3關(guān)于共建文明校園的感想(更新版)
【正文】 和培訓(xùn)可能出現(xiàn)問(wèn)題解釋不清晰，志愿者難以理解或有的同學(xué)依舊不知道我們的活動(dòng)等 二、人員突然未到問(wèn)題（提前 10 分鐘）或輪到值班的那一隊(duì)人員因班級(jí)有事不能到達(dá)怎么辦 三、在活動(dòng)期間志愿者可能會(huì)因?yàn)椴涣私馕覀兇舜位顒?dòng)的目地，表現(xiàn)在活動(dòng)中很茫然，不知所措。宣傳要做到有效與高效，確保讓每個(gè)同學(xué)知道我們的活動(dòng)，并能夠最大程度的調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家積極參與到這個(gè)活動(dòng)中，宣傳的時(shí)候可以宣傳活動(dòng)的意義。 招募志愿者。 倡導(dǎo)文明就餐，自覺(jué)排隊(duì)，互利互讓，愛(ài)惜糧食，餐盤回收?；顒?dòng)主題：文明從小事做起文明從你我做起活動(dòng)目的和意義： 從衛(wèi)生、禮貌、禮儀出發(fā)，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán) 境及文明，積極參加共建文明的活動(dòng)，提高大學(xué)生基本文明素質(zhì)和校園文明程度。與宣傳部溝通，以海報(bào)、展板的形式宣傳構(gòu)建文明校園的意義，同時(shí)各先鋒隊(duì)隊(duì)員到各班進(jìn)行宣傳，以加大宣傳力度。 活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)： 宣傳的問(wèn)題。因此，需要對(duì)志愿者進(jìn)行一定的安撫和鼓勵(lì)，使他們始終保值較高
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