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人教版數(shù)學(xué)九下282解直角三角形3(更新版)

2026-01-14 09:38上一頁面

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【正文】 學(xué)問題中的已知和求解。的坡面向下走了 2米,那么他下降 米 ,外口 AD 寬 10cm,燕尾槽深 10cm,AB 的坡度 i=1: 1,求里口寬 BC及燕尾槽的截面積. 與坡角的概念以及它們之間的關(guān)系,并思考教師提出的思考題,深化對坡度、坡角概念的理解 教師出示問題,引導(dǎo)學(xué)生分析,理解坡角、坡度概念,利用梯形知識(shí)進(jìn)行解決,學(xué)生發(fā)言說明解題思路,師生共同寫出解題過程 教師組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí),學(xué)生獨(dú)立完成,選學(xué)生板書,之后師生評議,達(dá)成一致 教師組織學(xué)生回顧一節(jié)課的學(xué)習(xí)體會(huì),進(jìn)行自我總結(jié),歸納方法,教師點(diǎn)評并補(bǔ)充、完善 使學(xué)生學(xué)會(huì)解決有關(guān)坡度、坡角的實(shí)際問題,理解坡度、坡角等概念在生活中的應(yīng)用 鞏固所學(xué)知識(shí),加深對概念的理解和運(yùn)用 注重解題方法的提煉,形成技能,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率 教 學(xué) 反 思 50
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