北師大版四年級(jí)下冊(cè)三角形內(nèi)角和之三(更新版)
【正文】 學(xué)內(nèi)容： 探索與發(fā)現(xiàn)（一）三角形內(nèi)角和，北師大版四年級(jí)下冊(cè)，第 2 28 頁(yè)和第29 頁(yè)“練一練” 教學(xué)目標(biāo)： 經(jīng)歷探究三角形的形狀、大小、內(nèi)角和的過(guò)程，掌握三角形內(nèi)角和的基礎(chǔ)知識(shí)，并能解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。 教師：你們不用爭(zhēng)誰(shuí)大、誰(shuí)小，請(qǐng)你們拿出量角器量一量，算一算，從科學(xué)的角度回答這個(gè)問(wèn)題。 教師：之前我們通過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)三角形 內(nèi)角和接近 180176。如果我們把它平均分成 A、 B 兩個(gè)小三角形， A、 B 三角形的內(nèi)角和各是多少度？為什么？ 四、 課堂小結(jié) 今天 這節(jié)課 你學(xué)到了哪些知識(shí)？ 是怎樣獲取這些知識(shí)的？ 你感覺(jué)學(xué)得怎么樣？
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