北師大版四年級下冊三角形內(nèi)角和之三(更新版)
【正文】 學內(nèi)容： 探索與發(fā)現(xiàn)（一）三角形內(nèi)角和，北師大版四年級下冊，第 2 28 頁和第29 頁“練一練” 教學目標： 經(jīng)歷探究三角形的形狀、大小、內(nèi)角和的過程，掌握三角形內(nèi)角和的基礎(chǔ)知識，并能解決簡單的問題。 教師：你們不用爭誰大、誰小，請你們拿出量角器量一量，算一算，從科學的角度回答這個問題。 教師：之前我們通過測量發(fā)現(xiàn)三角形 內(nèi)角和接近 180176。如果我們把它平均分成 A、 B 兩個小三角形， A、 B 三角形的內(nèi)角和各是多少度？為什么？ 四、 課堂小結(jié) 今天 這節(jié)課 你學到了哪些知識？ 是怎樣獲取這些知識的？ 你感覺學得怎么樣？
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