北師大版數(shù)學(xué)第七冊衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間導(dǎo)學(xué)案(更新版)
【正文】 算，方法 5 比方法 1 麻煩了一點(diǎn)，方法 2這種要是兩個(gè)乘數(shù)都不能拆成兩個(gè)數(shù)相乘的形式是不是就不能用了？那么這樣看來，是方法 1 和方法 4 比較好，這兩個(gè)再比較呢？大家覺得哪樣計(jì)算更加清楚？ ”“ 豎式好些。 ” 跟 著林老師在黑板上寫下了課題。 2832這道怎樣估算，誰愿意說一說？ ” 一個(gè)學(xué)生站起來說：“ 我把 28看作 30，把 32看作 30， 3030=900 ，所以 2832大約等于 900。以往，這個(gè)知識點(diǎn)教起來顯得比較枯燥，不過這回林老師花了不少心思，在課前進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，就等著在實(shí)際的教學(xué)中看看教學(xué)效果了。4 、 30247。 “ 很好！ ” 林老師接著說道， “ 那么 114 這個(gè)數(shù)是什么呢？它既可以表示事物的次序，又可以表示某種物品的數(shù)量，例如我國第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅 1 號繞地球 1 圈就需要 114 分。 ”“ 還可以把 114 看作 120，把 21 看作 20，估算出來是 2400。 ” “8 為什么要寫在十位上，誰能再說一下？ ” 一位同學(xué)站起來說： “2 在十位上，表示 2 個(gè)十， 2 個(gè)十去乘 114等于 228 個(gè)十，就是 2280， 0 省略不寫，所以 8 要寫在十位上。 “ 下面大家再來看這兩個(gè)計(jì)算的過程，看看是不是正確，如果錯(cuò)了，錯(cuò)在哪里 ” “ 第一題的 “1121” 的積數(shù)位沒有對齊 ”“ 第二題把 0 漏掉了。這節(jié)課我們就上到這，下課！ ”
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