【摘要】教學(xué)設(shè)計課題數(shù)一數(shù)授課時間教學(xué)目標(biāo)1、通過數(shù)一數(shù)活動,感受學(xué)習(xí)較大數(shù)的必要性,體會較大數(shù)的實際意義。2、認(rèn)識十萬、百萬、千萬、億等較大的計數(shù)單位,了解各單位之間的關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力,并能表述自己數(shù)的方法。教學(xué)重點(diǎn)通過操作活動,認(rèn)識億以內(nèi)數(shù)的計數(shù)單位,了解各單位之間的關(guān)系
2024-12-08 23:24
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊《買文具》說課教材簡析:《買文具》是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第六單元第一課時的教學(xué)內(nèi)容。買文具是認(rèn)識人民幣的知識,本單元分成了三個內(nèi)容,第一課是認(rèn)識小面額的人民幣《買文具》,第二課認(rèn)識大面額的人民幣《買衣服》,第三課是正確的使用人民幣《小小商店》。我所教學(xué)的就是第一課認(rèn)識小面額的人民幣,人民幣是我國的法定貨幣,掌握人民幣的知識對學(xué)生解決
2024-12-09 08:11
【摘要】《走進(jìn)大自然》教案教學(xué)內(nèi)容:北師大版教材第八冊走進(jìn)大自然教案教學(xué)重點(diǎn):1、通過學(xué)習(xí),鞏固學(xué)過的“認(rèn)識更大的數(shù)”、“線與角”等知識。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,動手操作能力及空間想象能力。3
2024-12-09 08:10
【摘要】平移與平行[教學(xué)內(nèi)容]平移與平行(第17-19頁)[教學(xué)目標(biāo)]1、借助實際情境和操作活動,認(rèn)識平行線。2、會用三角尺和直尺畫平行線。[教學(xué)重、難點(diǎn)]用三角尺和直尺畫平行線。[教學(xué)準(zhǔn)備]教學(xué)掛圖、小棒、三角尺、直尺[教學(xué)過程]一、平移平移鉛筆:讓學(xué)生動手用鉛筆在方格紙上移一移,并說一說移的前后鉛筆的位
【摘要】鳥鳴澗唐王維澗:山澗,山間的水溝王維王維,字摩詰,唐朝詩人,外號“詩佛”。王維精通佛學(xué),佛教有一部《維摩詰經(jīng)》,是維摩詰向弟子們講學(xué)的書,王維很欽佩維摩詰,所以自己名為維,字摩詰。王維詩書畫都很有名,非常多才多藝。音樂也很精通。蘇軾曾評價王維“詩中有畫,畫中有詩”。人閑桂花落
2025-11-02 06:56
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步認(rèn)識圖形的旋轉(zhuǎn)變換,探索它的特征和性質(zhì)。2.能在方格紙上將簡單的圖形旋轉(zhuǎn)90。。3.初步學(xué)會運(yùn)用旋轉(zhuǎn)的方法在方格紙上設(shè)計圖案,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。4.欣賞圖形的旋轉(zhuǎn)變換所創(chuàng)造出的美,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力;感受旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用,體會數(shù)學(xué)的價值。教學(xué)重點(diǎn):1.理解圖形旋轉(zhuǎn)變換的含義。2.探索圖形旋轉(zhuǎn)的
2025-11-10 07:52
【摘要】秋游教學(xué)目標(biāo):。。,抄題認(rèn)真、仔細(xì)的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):。。教具準(zhǔn)備:小黑板、卡片等教學(xué)過程:(一)基本練習(xí)。23×340×515×29×9141×240×2
2025-11-09 22:11
【摘要】相交與垂直[教學(xué)內(nèi)容]相交與垂直(第17-19頁)[教學(xué)目標(biāo)]1、借助實際情境和操作活動,認(rèn)識垂直。2、會用三角尺畫垂線。3、能根據(jù)點(diǎn)與線之間垂直的線段最短的原理,解決生活中的一些簡單問題。[教學(xué)重、難點(diǎn)]1、用三角尺畫垂線。2、能根據(jù)點(diǎn)與線之間垂直的線段最短的原理,解決生活中的一些簡單問題。[教學(xué)準(zhǔn)備]
2024-12-03 01:59
【摘要】小青蛙住在一個小小的水井裡,牠每天無優(yōu)無慮。有一天,一隻大烏龜經(jīng)過池塘邊。小青蛙看牠一身笨笨重的模樣,覺得很好玩,對烏龜說:「你是從哪裡來的?進(jìn)來我家坐坐吧!我的家可以看到藍(lán)藍(lán)的天空,又可以游泳,還有小螃蟹、小蝌蚪作伴。你大概找不到這麼好的地方住吧!」大烏龜一聽,想進(jìn)去井裡看
2025-11-02 03:56