【摘要】冀教版一年級數(shù)學下冊教學目標,經(jīng)歷從不同角度觀察物體的過程。狀可能是不同的。能辨認從不同角度觀察到的簡單物體的形狀。3.在對物體形狀的觀察和探索過程中,發(fā)展同學們的空間觀念。,感受學習數(shù)學的樂趣。下面這些圖片分別是誰看到的?點擊圖片從不同的位置觀察物體,結(jié)果是不同的。
2025-12-04 19:47
【摘要】冀教版一年級數(shù)學下冊教學目標動,使同學們經(jīng)歷認識左右位置關(guān)系的過程。。切聯(lián)系,激發(fā)同學們學習數(shù)學的興趣,體會生活中處處有數(shù)學。24個,從左數(shù)是第個。從右數(shù)是第的左邊有的右邊有小明家是()號房。7從右數(shù)大客車是第5輛,
2025-12-02 07:34
【摘要】教學目標、長短的比較,了解這些概念的含義,使同學們能夠進行高矮長短的比較。,了解比較的方法。,初步感受數(shù)學與生活的聯(lián)系?!镣桓叨取瘫纫槐雀叩漠嫲漠嫛獭稹獭稹獭鹱鲆蛔觥獭稹獭稹稹獭?/span>
2025-11-20 06:12
【摘要】《連加》基礎(chǔ)習題1、看誰算得快。5+6+4=6+6+6=4+9+3=7+8+2=9+4+5=6+8+5=9+3+6=8+4+3=7+6+5=2、算一算,填一填。3、看一看,填一填。4、想一想,填
2025-11-18 22:00
【摘要】冀教版一年級數(shù)學上冊學習目標:1.從熟悉的事物中抽象出6—10各數(shù)。2.能認、讀、寫6—10各數(shù),會用6—10各數(shù)表示物體的個數(shù)。3.看圖,能說出圖中的數(shù)學信息。認識6數(shù)一數(shù)一共有幾只雞6的寫法認識7你還能用7表示什么物體的個數(shù)呢?7的寫法7像什么?學會了它的寫法了吧。認識
【摘要】《連加》拔高習題1、填數(shù),使每行、每列上的3個數(shù)相加等于下面的數(shù)。2、把1、2、3、4、5、6、7、8、9這些數(shù)分別填在下表中,使橫行、豎行、斜行的3個數(shù)相加都得15。(每個數(shù)只能用一次)3、找一找哪些算式的得數(shù)相同?把得數(shù)相同的算式涂上相同的顏色。4、在○里填數(shù),使每條線上的三個數(shù)相加都等
2025-11-19 19:42
【摘要】《連加》教學建議教學目標:1、結(jié)合問題情境,經(jīng)歷嘗試計算三個數(shù)相加、認識連加算式的過程。2、能夠用不同方法計算三個數(shù)相加,會進行連加計算。3、了解可以用不同方法解決問題,獲得數(shù)學學習的成功體驗。教學建議:◆連加1、出示長頸鹿、馴鹿、梅花鹿情景圖,讓學生說一說每種鹿各有多少只。然后提出問題,鼓勵學生自己計
2025-11-10 15:58
【摘要】小學數(shù)學一年級上冊(北師大版)教材分析及教學建議作者:小學數(shù)學一年級上冊(北師大版)教材分析及教學建議?北師大版小學數(shù)學教材的編寫實際上是在新課程理念下的一次創(chuàng)新。一年級上冊教材是小學生學習數(shù)學拿到的第一本數(shù)學書,使孩子們的數(shù)學學習有一個好的開始。教材開篇是編者大朋友與讀者小朋友關(guān)于什么是“數(shù)學”的一段平等交談,通過兒童喜聞樂見的卡通人物的對話,提出了本冊教材的
2025-04-04 04:11
【摘要】=、、和=的意義。。44……………………兔子和蘿卜同樣多34………………桃子比猴子多猴子比桃子少看看誰最聰明5