人教版小學音樂二下請來看看我們的村莊教學反思(更新版)
【正文】 能身心愉悅地獲得豐富的情感體驗及掌握歌曲中弱起節(jié)奏及前八后十六（ xxx）節(jié)奏 。 根據這首歌的特點以及孩子的年 齡特點，我采用了層層遞進的方法進行教學。在學生準確演唱第一段后，二、三、四段學習很輕松，第二段讓學生跟琴一遍后便能直接演唱，第三、四段能直接跟琴演唱。 在歌譜學習的部分存在幾個問題：這首歌曲的節(jié)奏有一定的難度，于是我采取了從聽辯節(jié)奏排列節(jié)奏卡片的小游戲入手，但在后面的過程中我又讓學生分組看著節(jié)奏讀出來，結果學生覺得有些困難，如果老師還是采取聽節(jié)奏模仿節(jié)奏的方法會省力的多 還有很多不足之處，望各位領導及老師多多指教，謝謝！
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