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【摘要】蘇教版生物七年級下冊第四單元第十章第四節(jié)人體內(nèi)的氣體交換同步訓練一、單選題1、吸入的氧氣會從肺泡內(nèi)進入血液的過程，其原理是（）A．呼吸作用B．擴散作用C．消化作用D．呼吸運動答案：B解析：解答：氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到平衡為止；人體經(jīng)過吸氣，肺泡內(nèi)充滿了新鮮的空氣，肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃
2025-11-07 01:31
【摘要】第二課時-耳和聽覺耳的結(jié)構(gòu)與聽覺的形成學習目標?1、知識耳的結(jié)構(gòu)與功能。?2、理解聽覺的形成過程。?3、認識噪聲的危害和防止噪聲的途徑。學習指導請同學們認真默讀課文8385頁，回答下列問題，時間5分鐘。?1、看課文圖片說出耳和聽覺在生活中的有哪些作用？?2、分析圖片、認識耳的結(jié)構(gòu)及各部
2025-06-17 21:35
【摘要】如果想要了解螃蟹的生長發(fā)育和行為，你將從下列幾本書中選擇哪一種？能說一說理由嗎？圖片中的是同一種植物的果實嗎？八角茴香莽草第一節(jié)嘗試對生物進行分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之
2025-11-09 23:08
【摘要】新世紀中學：王艷紅冀教版七年級生物（下）第二單元第三章第一節(jié)呼吸第一節(jié)（三）人體內(nèi)的氣體交換本節(jié)目標:..重點.難點:肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換過程一.吸入氣體與呼出氣體的比較:氮氣78%氮氣78%氧氣21%氧氣16%
2025-11-21 12:47
【摘要】你看見的小貓是向哪個方向旋轉(zhuǎn)？眼與視覺閱讀教材P79-80，思考下列問題：1.光線進入眼睛，會依次通過哪些眼球結(jié)構(gòu)？2.“角膜”有什么特征，有什么用？3.“眼白”是指哪個結(jié)構(gòu)？4.不同人種是“褐眼”、“藍眼”“綠眼”……是眼球的什么結(jié)構(gòu)？5.“晶狀體”有什么特征，有什么用？6.“視網(wǎng)膜”有什
2025-06-14 07:53
【摘要】請欣賞邰麗華小時候生病時，由于藥物使用丌當，導致她聽力並失。據(jù)統(tǒng)計，我國每年5000多萬病人中，至少有250萬人入院治療不藥物丌良反應有關，其中50萬人是嚴重丌良反應，因此致死癿人數(shù)每年約有，比傳染病致死癿人數(shù)還要高出許多倍。據(jù)調(diào)查，我國現(xiàn)有癿180萬聾啞兒童中，有60％以上是由于丌合理用藥造成癿。探究活動一：區(qū)別處方藥和非處方藥處方
2025-11-09 20:20
【摘要】第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知視覺嗅覺觸覺聽覺感知外界環(huán)境味覺人體的感覺的類型視覺（眼從外界獲得的信息最多）聽覺（耳從外界獲得的信息量居第二位）觸覺（皮膚感受冷、熱、痛、壓等刺激）味覺（舌辨別酸、甜、苦、咸）嗅覺（鼻對氣味敏感）靈敏地感知環(huán)境的變化并對自身的生
2025-11-10 00:29
【摘要】第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知5月14日晚上21：10左右，突然間狂風大作，電閃雷鳴，烏云密布，豆大的雨點迎面撲來，這時候，你會怎樣做呢？——找地方避雨你怎么判斷出要下雨呢？?烏云：看——?狂風：感——?閃電：看——?雷鳴：聽——視覺觸覺視覺
2025-11-10 01:20
【摘要】人生病治療時需要打針，注射的部位多在臀部、胳膊的肌肉處，注射的藥物怎樣達到病灶部位呢？人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、動脈、毛細血管和靜脈組成，血液就在遍布全身的血管中循環(huán)流動。心臟不停地跳動,促使血液在心臟和全部血管所組成的密閉管道中循環(huán)流動,這一過程就是血液循環(huán).一晝夜流經(jīng)心臟的血液
2025-11-09 07:08
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