小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——教學(xué)生在語(yǔ)言環(huán)境中理解詞語(yǔ)(更新版)
【正文】 言環(huán)境中理解詞語(yǔ) 我聽(tīng)一位教師教學(xué)《李時(shí)珍》一課，發(fā)現(xiàn)他在詞語(yǔ)教學(xué)上很有特色，值得學(xué)習(xí)借鑒 （ 2）（學(xué)生讀書(shū)畫(huà)句子） 師：誰(shuí)能完成這個(gè)練習(xí) （ 3）老師指名讓學(xué)生到講臺(tái)上做題） 師：誰(shuí)能用一句話介紹一下舊的藥物書(shū)的缺點(diǎn) （ 4）生：新的藥物書(shū)一定會(huì)把有用的藥物記下來(lái)，并且記清楚它們的形狀和生長(zhǎng)情況，而且不會(huì)記錯(cuò)每種藥物的藥性和藥效 （ 5）師：你們回答得都很好
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