小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——我愛(ài)綠葉第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一(更新版)
【正文】 師。 3 (4)在明白綠葉具有制造有機(jī)物、維護(hù)生態(tài)、制造氧氣、制服污染這些功能的過(guò)程中結(jié)合家鄉(xiāng)護(hù)綠的實(shí)際，進(jìn)而明確沒(méi)有綠葉 =地球沒(méi)有生命。 （ 2）學(xué)生抒發(fā)對(duì)綠葉的情感。 （學(xué)生討論并交流） （二）探討話題，學(xué)習(xí)課文： 過(guò)渡：對(duì)這個(gè)話題，大家的見(jiàn)解有分歧，讓我們回到課文中去看看綠葉對(duì)人類(lèi)有些什么作用。 二、教學(xué)目標(biāo)： 1學(xué)習(xí)本文運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)句、整齊的句式、熾熱的感情說(shuō)明綠葉的功能。） 以學(xué)生為主體的自學(xué)交流過(guò)程中完成目標(biāo)任務(wù)： (1)讓學(xué)生知道科普作品措詞的嚴(yán)謹(jǐn)性
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