小學六年級語文教案——《我愛綠葉》第二課時教學設計之一-全文預覽
【正文】 以沒有綠葉是不是等于地球沒有生命為爭議話題，激發(fā)學生主動地學習課文 （ 2）我們已經(jīng)感知了 17課《我愛綠葉》，那么沒有綠葉，是否意味著地球沒有生命了呢就這個話題大家先小組討論然后交流 （ 3）大家快速朗讀課文 2～ 5 節(jié)，想想你讀懂了什么，明白了什么，或者有什么疑問之處 （ 4）（學生自學、交流、教師隨機指點 （ 5）（ 3）師引讀綠葉功能作結(jié) 。 （ 2）學生抒發(fā)對綠葉的情感。 (2)了解科普作品用具體的數(shù)據(jù)進行說明的特點。 （學生討論并交流） （二）探討話題，學習課文：
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1