【正文】 之中抽出時間來參加家長會，足以說明你們對我們學(xué)校工作的支持和對自己的孩子的關(guān)心。 (2)對孩子要求過高，造成孩子心理壓力過重 過高的期盼會造成孩子的無奈，孩子受點挫折可能 就會一蹶不振， 甚至破罐子破摔，因為他們已經(jīng)很努力，在學(xué)習(xí)中遭遇困難就會認(rèn)為自己毫無期望、很笨、對不起父母，在這些負(fù)面思想的影響下，本來上進(jìn)的學(xué)生可能就會走向反面。期望透過我們的共同努力讓每一個孩子都能有最大程度的進(jìn)步。 不要以為小麻雀，小綿羊，小狗都是可愛的，也不要以為獅子，老虎，狼都是壞的。 父母給孩子講道理是必要的，但給 13 歲前后的孩子講道理時， 要注意自己講話的姿態(tài)，姿態(tài)比道 理更重要。 做人要厚道。 如果家庭教育出了問題，孩子在學(xué)校就可能會過的比較辛苦，孩子很可能會成為學(xué)校的 “ 問題兒童 ” 。 王金戰(zhàn)向北大清華負(fù)責(zé)招生的老師咨詢后，給女兒選了一種初中開始也能學(xué)好、學(xué)的人也不多的民族樂器，叫中阮。之后，能夠拿下 5000 米 。到了書店，我不給孩子買書，而是讓她自己挑。 什么是 “ 家庭內(nèi)務(wù) ”? 一是經(jīng)濟不很寬裕的家庭給子女的生活費太少，孩子營養(yǎng)不良，難以完成每一天的學(xué)習(xí)重負(fù)。不要讓孩子回家，正常狀況下，學(xué)生四個周回家一次， 這期間，學(xué)生需要什么東西，推薦家長送來。個性是學(xué)生高考成績下來后，迅速與學(xué)生一齊填志愿。學(xué)生偏科的學(xué)科，必須多與任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生的動向，少批評，和學(xué)生一齊找原因，以期下次進(jìn)步。個性是農(nóng)村的孩子，還有沒有其他出路，改變自己的人生道路，一個走出農(nóng)村，走向高層，需要三代人的努力。 二、需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面 正確看待高考。一 天管理，班主任全權(quán)負(fù)責(zé)， 6:00 前進(jìn)教室， 5:00 起床 。這在我們這樣一個二級實驗班，就應(yīng)是不錯的成績。在這種環(huán)境下，很多同學(xué)的成績有了明顯的上升。進(jìn)入高三之后，很多學(xué)生意識到了高三對自己的重要性，意識到了學(xué)習(xí)對自己的重要行，也意識到了高三這一年對自己一生的重要性。此刻，彭齊浩，已連續(xù) 3 次超過 700 分，最高分 714 分，明年高考很有期望取得全縣最高分的成績。既然是一場戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者。因為我和您有共同的目標(biāo)，讓這些孩子能實現(xiàn)理想，過上幸福的生活，這也是我最大的幸福 !我在那里保證：我不會放棄任何一名學(xué)生，我不會辜負(fù)你們的信任和支持 ! 祝愿我們的孩子都能夠快樂的成長 ! 高中家長會班主任發(fā)言 2 尊敬的各位家長： 俗話說：寒冷的冬天，是在等待春天的花開 。換句話說，高考仍舊是人生的分水嶺。成績和名次必須程度上反映了他的學(xué)習(xí)狀況，但成績出來已是 事實，我們就應(yīng)和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，以利于下次能有所提高。 ，家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。其次要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一要心靜，心無雜念 。同時學(xué)校又是一個群體生活，需要有統(tǒng)一的行動，才能保證大家都有一個學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。 歸納起來主要的問題是：壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法，自信心不足。早戀。有些同學(xué)不明白為何而學(xué)，怎樣學(xué)，如何學(xué)。 成績狀況班級總體成績， 總體成績還比較滿意，個性是高分段和班級總平均分在四個平等班中占有必須的優(yōu)勢。 (3)滿足于現(xiàn)狀，明白學(xué)習(xí)但不夠刻苦，成績中等的同學(xué)。當(dāng)然這些同學(xué)成績也十分優(yōu)秀。作為班主任，本人擔(dān)任政治課已多年。下面我就這個主題講以下幾個問題。下面是小編為大家整理的關(guān)于高中家長會班主任發(fā)言，希望對大家有所幫助。既然是一場戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者。 A任課老師：我們學(xué)校老師，教學(xué)潛力強，經(jīng)驗豐富的老師基本上都集中在高三。 (1)目標(biāo)明確，刻苦努力，成績優(yōu)秀或上進(jìn)較快的同學(xué)。 (2)有目標(biāo)，學(xué)習(xí)刻苦，但效果不太明顯的同學(xué)。同時呢這些學(xué)生也是老師們關(guān)注的重點，對他們的要求也會更為 嚴(yán)格，期望他們能盡早改變對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，我堅信這些同學(xué)必能成為將來班級的佼佼者 ! (4)有學(xué)習(xí)動機，但目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)不夠勤奮，成績不太理想的同學(xué)。 我校參加兩屆高考取得輝煌的成就，第一年二本達(dá)線 100 人，第二年突破 110 人大關(guān) 三、學(xué)校的楊校長將介紹清華園中學(xué)的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和嚴(yán)格的管理制度，嚴(yán)格的時間安排。其實造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎(chǔ)也不是決定性的，我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。 ，這和他們的飲食習(xí)慣有關(guān)。學(xué)校對班級的各項要求要保障政令暢通，保證學(xué)習(xí)，生活的有序進(jìn)行 。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會做人，學(xué)會團結(jié)同學(xué)、尊敬師長、尊重他人，孝敬父母，培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài)。作為班主任，要主動地與家長取得聯(lián)系，要多聽取家長 的意見和推薦，但同時也期望家長如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問題要及時與我取得聯(lián)系。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、情緒煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學(xué)生免疫力低下，精神差，容易生病。學(xué)習(xí)是一種潛力 !終身學(xué)習(xí)、終身進(jìn)步、終身幸福 ! 。相對于考試資料，這種品格和潛力的塑造與鍛煉，對孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。 所以，感謝大家在寒冷的冬天來參加這次家長會，來這兒商討孩子們的大事 —— 高考。我們都明白，他們明年 6 月份就要參加高考了，這天距離高考僅有 180 天，除去周六、星期天、寒假，也只有 150 幾天 !他們此刻正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關(guān)鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸兔屯苿樱箤W(xué)校、學(xué)生，家庭三方構(gòu)成合力，爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學(xué)。 16 班班級構(gòu)成： 高三理科學(xué)生 800 多人。他們中有很多人晚上學(xué)習(xí)還要加班加點，早晨 5 點多一些就起床。年級最高分 704 分，我班屬于二級實驗班，文化課考試成績處在中上等，優(yōu)秀學(xué)生：趙欣、李凱龍、孫啟輝、孟凱泉、王威、孫小雨、孟令晨、唐才天、孫超難、求書柯、王冰寒。有幾位同學(xué)考不到 200 分，還有單招院校。其他科任老師，除正課外，自習(xí)課值班。不是說考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對社會有用的人，也不是說考不上大學(xué)就注定對社會無用，事情沒有這樣絕對的劃分。 有一個學(xué)生，父親開大車，能掙不少錢，他教育孩子，考不上大學(xué)沒關(guān)系，大不了開大車。 (列舉偏科學(xué)生及對應(yīng)科任老師略 ) 家長要了解高考，了解高校狀況，專業(yè)狀況。你明白的越多，孩子越信服你，月敬重你，你的話才是真正的圣旨。你打來電話，替學(xué)生請假，不答應(yīng)你吧，不答應(yīng)你吧，不好，答應(yīng)你吧，有礙紀(jì)律，請家長諒解，畢竟學(xué)生到了關(guān)鍵時刻了。這樣就嚴(yán)重影響孩子的備考質(zhì)量。 ② 孩子能夠上網(wǎng)，他讓女兒查的是知識，音樂信息，高校狀況 。這樣，王老師靈活地為女兒定下了奮斗目標(biāo)。考場上一曲彈完，琴弦都沾滿了鮮血。 富裕是另一種更高級的教育資源，西方人的經(jīng)驗是： “ 培育一個貴族需要三代人的努力。愿意吃小虧的人，將來會占大便宜，因為他被人喜歡。 讓你的孩子盡早建立健康的審美觀。 各位家長，我這次講話的其實能夠概括成一句話：您的孩子需要我們的教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。具體進(jìn)行分析。 (2)解釋馬虎，我最不喜歡這個詞，做錯一道簡單題就說自己馬虎，之所以做錯有兩個原因，第一、可能考試心態(tài)不好，不會考試、考試不在狀態(tài)絕對不能夠用馬虎敷衍解釋，這需要孩子主動與老師單獨交流，調(diào)整心態(tài)，掌握考試技 巧 。 在學(xué)生看來，他很在乎自己的父母能不能來參加家長會，若你們來參加會議，對他們來說就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的學(xué)習(xí)動力與源泉。孩子在同年齡段里，同時走進(jìn)同一的學(xué)校，在同樣的班級里就讀，然而教育的效果則是有很大區(qū)別的。而他們所面臨的是如何適應(yīng)新的生活和 新的學(xué)習(xí)，在這個時期，無論是學(xué)校還是老師都對他們給予高度的關(guān)注。這一時期的顯著特點是隨著生理發(fā)育的逐步成熟，但是他們在心理上還沒有成熟，表現(xiàn)在容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期。體驗失敗的的情緒泛化了學(xué)生對教師、學(xué)科、學(xué)校的厭倦。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。 三是請各位家長與課任老師結(jié)合學(xué)生實際，就自己感興趣的話題進(jìn)行交流。軍訓(xùn)、體育節(jié)、文化節(jié)、班會，公開課等各種活動都積極參與，學(xué)生為班級爭光、為集體爭光的榮譽感很強，在活動中，他們所表現(xiàn)的精神令人感動，所取得優(yōu)異成績令人振奮。每次考試前后，我都會找學(xué)生談心，了解他們的心理狀態(tài)，減輕他們的心理壓力，做學(xué)生的知心朋友，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。極個別同學(xué)時常違紀(jì)，主要表現(xiàn)在上課說話，作業(yè)不做，引起同學(xué)們的反感，這 些問題我始終認(rèn)為不是學(xué)生在故意搗亂，而是性格問題。所以求知欲強的同學(xué)，成績會越來越好，或者有明顯進(jìn)步 。 如有的學(xué)生需要意志，有的需要耐力，有的需要情緒，有的需要方法，有的需要細(xì)心。 (一 )要掌握孩子特點，有的放矢的進(jìn)行教育。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子 “ 不行 ” ，還有的家長過高估計自己孩子的智力水平。您的孩子學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低。 “ 我最不能容忍的是父母對我藐視的態(tài)度，那時侯我就想對他們說，你們有沒有考慮過我的自尊心 ?你們以為我不想考好嗎 ”“ 我懼怕考試，怕回家看到爸爸失望冷酷的臉 ” ，多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策， 那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才愿意和你交流。 班級里個別學(xué)生講臟話、喊別人外號、甚至在紙條上寫些臟話，不僅容易誘發(fā)矛盾和沖突，也敗壞了班級風(fēng)氣，望家長加強教育。 在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點上，家長無法取代學(xué)校教育。 作為老師，也要充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學(xué)生滿意，讓家長放心。 3. 遇事要冷靜，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動，干出傻