高中班主任新學(xué)期工作計(jì)劃5篇范文(更新版)
【正文】 研，把好模擬關(guān)，文綜組長(zhǎng)：晉愛(ài)老師，理綜組長(zhǎng)：樊明彪老師。校方給高三老師訂了，另訂 __， __、 __兩套資料，班主任訂了，下學(xué)期訂一套模擬試卷。因此，我們針對(duì)本屆學(xué)生實(shí)際，制定出本屆高三人頭和高考目標(biāo)。特別是對(duì)貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進(jìn)，努力思想人生價(jià)值，不為 眼前暫時(shí)的困難壓倒。關(guān)注每一位學(xué)生的動(dòng)態(tài)，傾情協(xié)助跨過(guò)每一道難關(guān)，克服任何困難。 面向全體學(xué)生，關(guān)注重點(diǎn)，大力抓好尖子生的培養(yǎng)。有十幾個(gè)同學(xué)戶籍地在外省。我們經(jīng)常講 “ 只要時(shí)間，一切總還是有希望。 帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》并以之教育、約束學(xué)生，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識(shí)，實(shí)行學(xué)生自我管理。 處于高一階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài)，比如陳年舊習(xí)難改 。 加強(qiáng)班干部、團(tuán)干部的工作指導(dǎo) 首先，給足信任、給足權(quán)利。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講，自己少講，讓學(xué)生說(shuō)出心理話，提出自己的想法，讓后加以引導(dǎo)。要對(duì)班級(jí)的 5 位臨界學(xué)生進(jìn)行個(gè)別有計(jì)劃的輔導(dǎo)。以下是由小編為大家整理出來(lái)的高中班主任新學(xué)期工作計(jì)劃，僅供參考。從高二第二學(xué)期期末的成績(jī)來(lái)分析，發(fā)現(xiàn)班級(jí)中同學(xué)的成績(jī)普遍發(fā)展不均衡，英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科尤為薄弱，其中男生表現(xiàn)的又尤為明顯。在不斷的學(xué)習(xí)中，很多的同學(xué)都建立了很好的同學(xué)關(guān)系，整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出積極向上，你追我趕的快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍。我主要通過(guò)主動(dòng)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)校協(xié)助處理個(gè)別學(xué)生問(wèn)題，走進(jìn) 學(xué)生家庭這幾種方式與家長(zhǎng)取得溝通，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問(wèn)題。班級(jí)里學(xué)生的違紀(jì)處分、撤銷處分等都通過(guò)班干部會(huì)議進(jìn)行決議。家庭的壓力 。 如文明禮儀教育、交通工作計(jì)劃、愛(ài)心教育、感恩教育工作計(jì)劃、 “ 你丟我揀 ” 衛(wèi)生保潔意識(shí)等。本學(xué)期我將認(rèn)真貫徹學(xué)校制定的 “ 穩(wěn)定、提高、發(fā)展 ” 工作目標(biāo)。 二、班級(jí)管理理念 努力培養(yǎng)班干部的班級(jí)管理能力，盡量以學(xué)生管理約束學(xué)生。強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。 總之，班主任要始終以關(guān)愛(ài)的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生，以細(xì)心的言行善待學(xué)生，以勤奮的工作帶動(dòng)學(xué)生，以嚴(yán)格的要求管理學(xué)生。 認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗(yàn)，組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 具體落實(shí)到班級(jí)：人頭目標(biāo) 二、 “ 以人為本，重在發(fā)展 ” 以發(fā)展的眼光看隊(duì)伍： 我們把辦學(xué)思路，辦學(xué)理念化為學(xué)校班子成員及課任教師的自覺(jué)行動(dòng)，主管領(lǐng)導(dǎo)要 “ 上好一門(mén)課，管好一個(gè)口 ” ，做到 “ 抓教學(xué)手不軟，說(shuō)教學(xué)話不短 ” 。充分利用好班會(huì)，對(duì)學(xué)生警鐘長(zhǎng)鳴 。任課教師、班主任、家長(zhǎng)相互結(jié)合，取得立體效應(yīng)。 為了給學(xué)生們一個(gè)光明的未來(lái)，我必須要時(shí)刻努力的工作 ! 高中班主任新學(xué)期工作計(jì)劃相關(guān)：
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