【正文】 球知識和技能，形成校園足球文 化，提高學生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。 候遠馨、朱錦、張明瑋負責本組無比賽時的后勤工作。 開展校園足球的工作方案篇 4 一、活動時間： 計劃 12 月 19 日下午 1 點至 4 點在西區(qū)足球場進行，若出現(xiàn)天氣問題，活動順延。 3. 全場比賽 30 分鐘 (上下半場各 15 分鐘 )，中場休息時間不超過 10 分鐘， 30 分鐘比賽平局須決出勝負時，不進行加時賽，直接以罰點球決出勝負，比賽使用 5 號球 。 二、活動主題 馳騁綠茵 無悔青春 三、策劃主辦單位 學生社團聯(lián)合會足球協(xié)會 四、協(xié)辦單位 學生社團聯(lián)合會籃球部落 五、活動時間及地點 時間： 20__年 3 月 28 號 地點：學院足球場 (康美校區(qū) ) 六、活動對象 全院學生 七、參賽要求 (一 ) 報名人數(shù)：每隊領隊 1 人，教練 1 人，運動員 12 人 (至少五人 )，男生可以跨專業(yè)組合，女生以專業(yè)隊伍報名 。 本次活動 解釋權、修改權歸湖北第二師范學院行知班理科班所有。 九、比賽方法 60 分鐘，有上半程和下半程兩個賽段，雙方隊員采取輪換制可以無限制換人。 開展校園足球的工作方案篇 2 為了加強實驗班各同學之間的聯(lián)系 ,加強同學們對班生活文化的了解，活 躍彼此之間的同學關系 ,提高同學們的綜合素質 ,以及培養(yǎng)大家積極向上的樂觀精神 ,提供一個文理班同學相互加強了解的平臺，因此我們行知班理科班舉辦了此次足球聯(lián)誼賽。 四、判罰細則 計勝方法 進球得分：球整體從球門柱間及橫梁下越過球門線，而非攻方隊員用手擲入、帶入，故意用手或臂推入球門，均為攻方勝一球。 比賽過程中不設暫停申請。開展校園足球的工作方案 (優(yōu)秀 8 篇 ) 開展校園足球的工作方案要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的開展校園足球的工作方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【開展校園足球的工作方案 (優(yōu)秀 8 篇 )】，供你選擇借鑒。 當比賽開始 10 分鐘未上場的球隊則被視為自動棄權，判對方 3:0 獲勝，如 8:00 開始比賽的，則任何一方 8:10 仍未到場，則按上述規(guī)則處理，如雙方均違反上述規(guī)定，則取消雙方的比賽資格。 因隊員罰下場或其他原因， (如遲到而人數(shù)不足 7 人等情況 )將終止比賽，判對方 3:0 獲勝。 ② 用語言式行動對裁判員的規(guī)罰犯規(guī)后，隊員鼓倒掌，提 _及故意將球踢向遠處等 。 活動后期對獲勝隊進行表彰，請文藝委員做出展板進行二周的展示，并組織大家對此次活動開展交流會并總結，相關文件材料匯總存檔。 本次比賽需要主裁判一名，副裁判一名，水、記分牌、秒表等。 (三 )為了豐富同學們的課余生活，讓足球愛好者馳騁賽場，一展英姿。 2. 比賽執(zhí)行國際足聯(lián)最新判定的五人制足球競賽規(guī)則 。 ，遲到 10 分鐘按棄權處理 。 張亮負責比賽內相關問題的解處理，如計時、規(guī)則制定等。天氣轉涼，給比賽同學送水時注意水溫，不可太涼或太燙，班費負責出錢買一些純凈水以便解決水溫問題。 (4)、隊列隊形及廣播操班級賽：本次足球節(jié)開幕式入場式及表演項目。 (六 )、獎勵辦法： 各年級部頒發(fā)最佳團隊獎一名班級量化考核加 10 分。同時強調不要出現(xiàn)打架、發(fā)生口角等現(xiàn)象。 五、 “ 中山杯 ” 校園足球節(jié)日程安排 日期 日程安排 負責人 備注 11 月 2 日 出臺 “ 中山杯 ” 校園足球節(jié)方案 詹永平 11 月 3 日 組織召開第一次 “ 中山杯 ” 校園足球節(jié)籌備會議 沈紅斌 11 月 4 日至 6 日 全校動員、宣傳啟動 “ 中山杯 ” 校園足球節(jié) 蔣靜屏 李兆群 11 月 4 日至 5 日 校園足球節(jié)家長邀請函印刷 賴翠屏 11 月 6 日 發(fā)放校園足球節(jié)家長邀請函 各班班主任 11 月 9 日 各班上報學生訂購足球裝備名單及費用 各班主任及詹永平 11 月 9 日至 13 日 聯(lián)系學生足球裝備 (足球服裝、鞋、球襪 ) 各班啟動足球節(jié)各項工作。 三、四年級：足球基本技能比賽。 五、競賽辦法 (一 )— 、二年級 50 米迎面抱球往返跑接力賽，以速度快者取勝。 首屆足球節(jié)基本技能比賽辦法及比賽工作安排 一、基本技能比賽辦法 射門比賽方法 (4 號球 ) 射門比賽 (罰球至球門線距離：男生為 9 米、女生為 7 米 )，各隊每名學生限定射門一次，射入球門中間小門得 1 分，射入球門兩側小門得 2 分，擊中門柱及門中間竹竿而未進門的不記分，正副班主任也必須參加 (正副班主任各有兩次射門機會，射門距離男為 9 米，女為 7 米 )，得分計入班級總分。 (3)各項目各組取前四名，均按 1 分計入團體總分。 三、四年級： 1 月 14 日 (第 19 周周三 )下午第三節(jié)課進行基本技能比賽。 開展校園足球的工作方案篇 7 全面推進素質教育，促進學生健康成長，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，是學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。 五、注意事項： 4 月 8 日 19 日，各班完成組隊，每隊人數(shù)不少于 7 人，不超過 12 人，各班足球隊由班主任任領隊，并推薦一名隊長。遲到的班級，裁判應視情況給予教育或判罰。以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù)，積極推動陽光體育運動的深入開展，以增強學生體質，豐富學校體育活動內容，營造校園足球氛圍，形成校園足球文化，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。 組織開展足球知識競賽和 “ 足球，我心中的夢想 ” 征文和演講比賽活動。每周利用一節(jié)課進行足球教學。 四、工作要求 (一 )強化安全機