【正文】 架起成功的橋梁。像他那樣天生聰明，如此有才智的人，沒有受到后天的教育，尚且要成為平凡的人，那我們呢如果不學(xué)習(xí)，那不就連一個普通人都算不上了嗎 戰(zhàn)國時有位名為蘇秦的好學(xué)者，晝夜勤讀，困倦時就用錐子扎自己的大腿，清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。 首先，我無法否認(rèn)學(xué)習(xí)之苦，學(xué)習(xí)之類，但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種 ‘ 釘子 ’ 精神，善于擠和善于鉆。在我們的生活中，任何事情都是因?yàn)榍趭^才能成功的。在學(xué)習(xí)上， “ 沒有最好，只有更好 !”“ 路漫漫其修遠(yuǎn)兮， 吾將上下而求索。 “ 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。面對一次接一次的挫折，愛迪生沒有屈服，更沒有沉淪，于是他成功了。 兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人從小到大從不輕易放過一切學(xué)習(xí)的機(jī)會，抓緊一切可以利用的時間讀了許多書，有時甚至因?yàn)樽x書兩三天忘記了吃飯而昏倒。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。但看她，一遍又一遍背了起來。 ” 這句話是英國科學(xué)家牛頓說的。 (4)當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，學(xué)會反思，爭取日清日高，持之以恒，培養(yǎng)習(xí)慣，形成品質(zhì)。 ” 讀書改變命運(yùn)，態(tài)度決定高度。對于學(xué)生講，時間就是知識。 ” 這話剛一聽讓人費(fèi)解，現(xiàn)在的生活條件很好，怎么享福如受罪呢 ?仔細(xì)思考一下才明白了，就是一個人從小不經(jīng)歷艱苦磨礪，學(xué)生時代不刻苦，他的思想、意志、身體心理等各方面的素質(zhì)，就不能適應(yīng)將來發(fā)展的需要，長大后，就沒有本領(lǐng) 做大事情。 ” 這里強(qiáng)調(diào)的是 “ 學(xué)習(xí)就要刻苦 ” 。學(xué)習(xí)是沒有捷徑可循的，古人勤奮刻苦的精神，才是真正的學(xué)習(xí)訣竅。然而，要想在學(xué)習(xí)上取得好成績 絕非一件容易的事，古語說： “ 天道酬勤，勤能補(bǔ)拙。時間是最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的。而只有那些勤奮拼搏的人才能到達(dá)理想的彼岸。但他并不灰心，為了克服這個弱點(diǎn)，他便每天口含石子，面向大海朗誦。 曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。同學(xué)們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來的挑戰(zhàn) 。因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明 。親愛的同學(xué)，在這個學(xué)期你有什么收獲呢 ?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動，不下苦功是學(xué)不好的。我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人， 高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內(nèi)最大程度地掌握知識，學(xué)好本領(lǐng)，取得優(yōu)異的成績。同學(xué)們，你是愿意做一個聰明的孩子，還是愿意做一個愚蠢的孩子呢 ? 同學(xué)們，勤奮屬于珍惜時間、愛惜光 陰的人，屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。 勤奮簡短的演講稿篇 1 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 同學(xué)們，你們知道嗎 ?世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么 ?那就是時間。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光，那種勤學(xué)苦讀的精神是非常可貴的。愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。只有珍惜時間，我們的生命才能絢麗多彩 。一分耕耘一份收獲，只有付出了才會有回報。 新的一天開始了，有的有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦 。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，做時間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。 我們無法驗(yàn)證這個故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?!記得一位哲人曾經(jīng)說過： “ 世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。我國宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識與日俱增，后來終于 “ 無書不讀 ” ，成為博學(xué)之士。是的，明天的你如果失敗了，是因?yàn)榻裉斓哪銢]有努力。在課堂上有的同學(xué)專心致志，認(rèn)真聽課 。我相信 “ 行動就會有收獲，堅(jiān)持就會有奇跡。勤奮雖苦卻有它的樂趣，這就像春天的播種者，雖然可能會碰上歉收的秋天，但要相信多一分耕耘，就多一份收獲，勤奮的苦澀中孕育著成功的喜悅。 ”“ 十年寒窗苦 ” 都是講學(xué)習(xí)要刻苦。天上不會掉下餡餅，沒有人能隨隨便便成功的。時間就是海綿里的水，只要愿意擠總是有的。要一心一意 “ 礪志 ” 、 “ 篤學(xué) ” 。初一年級要立足基礎(chǔ)，培養(yǎng)刻苦習(xí)慣，初二年級要嚴(yán)于律己，發(fā)揚(yáng)刻苦精神 。他們小時候看玩具直升機(jī)、用手、自行車、風(fēng)箏 ??來改造一次次的嘗試，第一次不行，去發(fā)現(xiàn)問題，去改造它，就這樣，勤奮的他們在 1903年 12月 17日讓第一架動力飛機(jī)飛上了藍(lán)天。你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語，怎樣學(xué)好外語呢就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí) 。爺爺高興地說： “ 好，好，熟能生巧 !” 還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后 100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù)： 14， 15， 92， 65， 35， 89， 79， 32?? 盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來。曾有人問他成功的秘訣，他說： “ 如果我比周圍的人獲得更多的成就的話，那主要 —— 不，我可以說，幾乎完全是 由于不懈地努力。 ’” 是的，作為一名學(xué)生，要善于對待學(xué)習(xí)中的失敗，勇于接受挫折的磨煉。今天，我 們有著比前人優(yōu)越得多的學(xué)習(xí)條件，我們不必再像前人那樣 “ 囊熒夜讀 ”和 “ 鑿壁借光 ”。 ” 此話出自俄國偉大的科學(xué)家門捷列夫之口。 雷鋒于 1940年出身在湖南望城縣一個貧農(nóng)家庭。 同學(xué)們，知識在于積累，聰明在于勤奮。思想境界上的不斷開闊，心靈上的不斷凈化給我們快樂。由此可 見，努力學(xué)習(xí)是一個人成功的必經(jīng)之路。北京大學(xué)校長 季羨林 教授曾為成功列過一個公式：天資 +勤奮 +機(jī)遇 =成功，他進(jìn)一步分析說，天資是由天決定的，我們無能為力，機(jī)遇是不期而來的，我們也難以把握，只有勤奮這一項(xiàng)完全是由我們自己決定的，我們必須在這一項(xiàng)上狠下功夫。 同學(xué)們，當(dāng)今社會是個知識爆炸的時代，不知勤學(xué)，沒有知識的人很難在人生的旅途上留下豐碩的果實(shí)。終于，在他堅(jiān)持不 懈的努力下，他成功了。 記得在初一時我們學(xué)過一篇文言文，題目叫做《傷仲永》。 通過以上幾個事例，我們可以明白地得到一個道理，那就是成功來自于勤奮。因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》 。 勤奮，是智慧產(chǎn)生的源泉，是可貴的美德，是人們成就事業(yè)的前 提條件，也是中華民族一以貫之的精神財富。 鑿壁借光，為財主干活不要工錢，只為能借到書看的古人，大家知道是誰嗎 ?對 !匡衡，他最終不但成為丞相，還是一位偉大的天文學(xué)家和地理學(xué)家。 親愛的同學(xué)們，勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人 。回首過去的一年，在如梭的 .歲月中，我們滿懷著對未來的憧憬，播種著希望，勤奮的學(xué)習(xí)。這些都是我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要繼續(xù)繼承這些美德，努力把自己塑造成一個品德高尚