【摘要】圓與圓的位置關系問題:兩圓的位置關系有哪些?有五種:外離、外切、相交、內(nèi)切、內(nèi)含.我們可以通過什么樣的步驟來判斷這幾種位置關系?第一步:計算兩圓的半徑,;1r2r第二步:計算兩圓的圓心距;d第三步:根據(jù)與,之間的關系,判斷兩圓的位置關系d1r2r(演示課件)圓與圓的.swf外
2025-10-25 19:12
【摘要】第一篇:圓與圓的位置關系教學設計 圓與圓的位置關系教學設計 曲江中學 魏菊萍 一、教學目標: 知識目標:了解圓與圓的位置關系,掌握兩圓位置關系與半徑之間的數(shù)量關系; 能力目標:通過探索圓與...
2025-10-18 19:50
【摘要】課件制作圓與圓的位置關系開始教學初三9班內(nèi)容導航教學目標復習引入新知講解本講小結(jié)課后作業(yè)導航目標引入觀察擺擺位置對稱量量判定例題練習小結(jié)
2025-11-14 13:05
【摘要】個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃——模板姓名師文倩性別女年齡39學歷大專職稱語文小學高級教師教齡18職務班主任所任學科語文課題名稱在閱讀中識字和寫話個人2020學年發(fā)展規(guī)劃個人專業(yè)發(fā)展基礎1、自己對語言文字很著迷,生活中常得語文之趣,享語文之樂。2、愛孩子,愿與孩子
2025-11-14 15:32
【摘要】課題:直線與圓的位置關系臚崗植英中學郭梓華教材:普通高中課程標準實驗教科書必修2第四章第2節(jié)教學目標;,向?qū)W生滲透類比、分類、數(shù)形結(jié)合的思想,培養(yǎng)學生觀察、分析和發(fā)現(xiàn)問題的能力。3.能應用直線與圓的位置關系解決一些相關的生活問題。教學重點與難點;“數(shù)”與“形”的有機結(jié)合。教學方法與手段直觀演示,分析類比,講練結(jié)合。教學過程
2025-04-17 07:21
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第24頁共24頁 《直線與圓的位置關系》說課稿 《直線與圓的位置關系》說課稿1 今天我說課的課題是人教A版必修2第二章第二節(jié)...
2025-04-05 12:09
【摘要】第一篇:圓和圓的位置關系--教學設計 圓和圓的位置關系-----教學設計寧夏中衛(wèi)市中寧縣第二中學楊艷玲教學目標:1.掌握圓與圓的五種位置關系的定義、性質(zhì)及判定方法;兩圓連心線的性質(zhì);2.通過兩圓的位...
2025-10-20 02:04
【摘要】第一篇:《圓和圓的位置關系》教案范文 教學目標 (一)教學知識點 1.了解圓與圓之間的幾種位置關系. 2.了解兩圓外切、內(nèi)切與兩圓圓心距d、半徑R和r的數(shù)量關系的聯(lián)系. (二)能力訓練要...
2025-10-19 23:12
【摘要】第一篇:《圓和圓的位置關系》教學設計 《圓和圓的位置關系》教學設計 邱 晶 《圓和圓的位置關系》 一、課題:初中九年級數(shù)學上冊《圓和圓的位置關系》第一課時 二、教材分析: 1、教材的地位...
2025-10-19 23:19