教師述職報(bào)告年終范文5篇精選_述職報(bào)告(更新版)
【正文】 培訓(xùn)取得了不少教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，如如何正確使用和編寫教學(xué)案、教學(xué)案的優(yōu)化設(shè)計(jì)及教學(xué)中的課堂觀察上學(xué)到了不少東西，還在現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力與技巧和正確處理學(xué)生問(wèn)題方面獲益良多，并把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)方法合理運(yùn)用到實(shí)際工作中。我從小學(xué)五年級(jí)就立志要當(dāng)一名人民教師，我熱愛(ài)教師這個(gè)特殊的職業(yè) !工作之中和工作之余中，能以身作則，嚴(yán)于律己，為人師表，樂(lè)于奉獻(xiàn)。曾經(jīng)的忙碌、曾經(jīng)的快樂(lè)還歷歷在目。中等生是一個(gè)大的群體，在普通班是學(xué)習(xí)的主流，上課時(shí)我們以他們?yōu)橹鳎η笤谡n堂上消化所有的知識(shí)點(diǎn)，作業(yè)和練習(xí)題也以基礎(chǔ)題為主，強(qiáng)化訓(xùn)練，普遍提高。 關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興 趣， 在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，做到講解清晰化，準(zhǔn)確化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。教師述職報(bào)告年終范文（ 5 篇精選） _述職報(bào)告 作為一名教師，最主要的責(zé)任就是教書(shū)育人，轉(zhuǎn)眼又是一年結(jié)束了，我們來(lái)看看教師的述職報(bào)告吧。 組織好課堂教學(xué)。優(yōu)生有較好的思維習(xí)慣，上課前我們先把問(wèn)題布置給他們，讓他們自已先研究，提高他們自己解決問(wèn)題的能力，上課時(shí)則采用討論式教學(xué)方式，讓 他們舒展自己的見(jiàn)解，然后老師加以歸納總結(jié)，并進(jìn)行深化、類比和提高，從高、嚴(yán)、難三個(gè)方面要求他們 。 教師述職報(bào)告年終范文【篇 2】 轉(zhuǎn)眼間，忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。以高尚的道德形象和人格魅力來(lái)影響和激勵(lì)學(xué)生。通過(guò)向我的師傅黃源銀校長(zhǎng)及我的同事的虛心請(qǐng)教和自己的逐步積累，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上取得了不少收獲。積極聽(tīng)各位老師特別是師傅黃校長(zhǎng)的課，通過(guò)聽(tīng)課來(lái)發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法及知識(shí)講解上存在的不足，并在自己的教學(xué)活動(dòng)中不斷實(shí)踐和探索。我們將本著 “ 勤學(xué)、善思、實(shí)干 ” 的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。今天我把它作為述職報(bào)告的開(kāi)頭，為的是提醒自己，能以一種平和而真誠(chéng)的心態(tài)面對(duì)大家，客觀的、真實(shí)的向大家匯報(bào)一年來(lái)我的工作情況，這幾天的我一直在追憶中度過(guò)，忙忙碌碌中一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，這一年的錘煉雖然腳步蹣跚但受益匪淺 ,積累下一筆寶貴的財(cái)富，為今后的工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。努力使自己成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀教師。 在傳授知識(shí)的同時(shí)，努力做好待進(jìn)生地轉(zhuǎn)化工作：隨著教學(xué)改革的不斷深入，學(xué)生之間的知識(shí)、能力方面的差距越來(lái)越大，針對(duì)這種情況我放棄了個(gè)人的課間休息和中午燒飯的時(shí)間， 來(lái)輔導(dǎo)他們，要想收到預(yù)期的效果，得講究方法，耐心教導(dǎo)，循循善誘，批評(píng)與誘導(dǎo)相結(jié)合 。 撰寫課例和論文分別獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng) 。以前多年忙忙碌碌感覺(jué)空空如也。讓我們一起來(lái)努力，相信明天會(huì)給你我更多的驚喜 ! 教師述職報(bào)告年終范文【篇 5】 “ 林花謝了春紅，太匆匆 ” ，轉(zhuǎn)眼間，踏上工作崗位已是第六個(gè)年頭。 勵(lì)精圖治，鍥而不舍 自踏上三尺講臺(tái)以來(lái)，我刻苦鉆研，勤奮努力，不斷提高自身素質(zhì)，拓展自身能力。 筆耕不輟，科研促教 教學(xué)幾年中，從未停止過(guò)用對(duì)點(diǎn)滴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，用理論指導(dǎo)自身的教育教學(xué)
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