北師大版七上第14課秦始皇建立中央集權(quán)的措施(更新版)
【正文】 接觸漸多。 教師小結(jié)：加強(qiáng)了專制集權(quán)，嚴(yán)重阻礙了思想文化的發(fā)展。第二年，有兩個(gè)方士 (一種用求神仙、煉仙丹騙錢的人 )叫做盧生、侯生，在背后議論秦始皇的不是。 焚書坑儒 教師講述：為了樹立自己至 高無上的威嚴(yán)，加強(qiáng)對(duì)人民的思想控制，秦始皇制造了焚書坑儒事件，請(qǐng)同學(xué)介紹一 下焚書坑儒是怎么回事。哪位同學(xué)能分析一下歐洲為什么要使用統(tǒng)一貨幣？ 學(xué)生思考回答略。 教師小結(jié)：各地的文化交流方便多了，對(duì)于中 央集權(quán)國家政令的統(tǒng)一和文化的傳播，對(duì)于多民族國家的形成，起到重要作用。今天的一些道路還是沿當(dāng)年馳道的遺跡修建的。 教師小結(jié)：皇帝把國家的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等大權(quán)都集中在自己一個(gè)人手中，確立了至高無上的皇權(quán)，并把地方上的權(quán)力也集中到了中央。丞相，也叫宰相，始于戰(zhàn)國，為百官之首，協(xié)助皇帝處理國家政事；太尉掌管軍事；御史大夫地位僅次于丞相，負(fù)責(zé)監(jiān)督百官；渚各司其職，互不統(tǒng)屬，直接聽命于皇帝。他是中國第一個(gè)皇帝，就自稱是始皇帝。 提問：如果你是秦始皇，你會(huì)用什么辦法來治理國家？ 學(xué)生小組討論回答 。 〖教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)〗 重點(diǎn) “廢分封，立郡縣”。 第 14 課 秦始皇建立中央集權(quán)的措施 教案 〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗 了解秦兼并六 國和秦始皇 加強(qiáng)中央集權(quán)的史實(shí)，探討統(tǒng)一國家建立的定義。他所采取的一系列建立中央集權(quán)制度的措施是歷史發(fā)展的必然產(chǎn)物，對(duì)以后幾千年的中國歷史產(chǎn)生了巨大的影響；懂得專制與民主都是一定歷史時(shí)期的產(chǎn)物。 教師小結(jié)：秦始皇的歷史功績(jī)是統(tǒng)一六國，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯國長(zhǎng)期分裂割據(jù)的局面，建立中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的封建王朝。他覺得自己的功績(jī)比古代傳說中的三皇五帝還要大，不能再用“王”的稱號(hào)，應(yīng)該用一個(gè)更加尊貴的稱號(hào)才 配得上他的功績(jī)，就決定采用了“皇帝”的稱號(hào)。 中央：丞 相，太尉，御史大夫 皇帝以下中央設(shè)丞相，太尉，御史大夫。 提問：秦朝中央集權(quán)制有什么作用和影響？ 學(xué)生分組討論。 馳道寬５０步，兩旁每隔３ 丈種一棵樹。 提問：秦始皇統(tǒng)一文字，有什么意義？ 學(xué)生討論回答略。 2020年１月１日，歐洲正式起用統(tǒng)一的貨幣――歐元。此后，各種單位量值雖有變化，但是，基本的計(jì)量單位名稱卻沿用了兩千多年?！鼻厥?皇采用了李斯的主張，立刻下了一道命令：除了醫(yī)藥、種樹等書籍以外，凡是有私藏《詩》《書》百家言論的書籍，一概交出來燒掉；誰要是再私下談?wù)撨@類書，辦死罪；誰要是拿古代的制度來批評(píng)現(xiàn)在，滿門抄斬。 怎樣評(píng)價(jià)“焚書坑儒”？ 學(xué)生討論回答略。匈奴人從 小善騎射，過著游牧生活。根據(jù)秦長(zhǎng)城示意圖，找出秦長(zhǎng)城的起止點(diǎn)。正是由于秦的暴政，導(dǎo)致秦王朝的土崩瓦解，評(píng)價(jià)一個(gè)歷史人物，一定要用辯證的眼光，一分為二的進(jìn)
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