長方體、正方體的初步認識-資料下載頁

【摘要】“長方體、正方體的初步認識”教學(xué)設(shè)計數(shù)學(xué)一年級金閶實小陳潔教學(xué)目的：?讓學(xué)生直觀認識長方體和正方體，初步掌握它們的特征，會辨認這兩種圖形。?培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力、觀察能力和初步的歸納概括能力。?

2025-12-04 11:21

北師大版五下長方體的體積-資料下載頁

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)算方法，能正確計算長方體體積。、操作、探索的過程中，提高動手操作的能力，進一步發(fā)展空間觀念。，愿意和同伴進行合作交流；樂于用學(xué)過的知識解決生活中的相關(guān)的實際問題。什么是物體的體積？一、填空棱長是1分米的正方體，體積是（）立方米，它也可以看作棱長是

2025-11-02 22:39

長方體的認識教學(xué)設(shè)計(4)-資料下載頁

【摘要】長方體的認識教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊27—30頁教學(xué)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：通過觀察、操作等活動認識長方體，掌握長方體的特征，認識長方體的長寬高，同時建立起空間觀念。過程與方法目標(biāo)：小組合作共同觀察并討論發(fā)現(xiàn)長方體的特征。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生

2025-11-15 19:17

長方體、正方體的認識參考教案-資料下載頁

【摘要】長方體、正方體的認識教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生直觀認識長方體和正方體，能夠辨認這些圖形．教學(xué)重點和難點重點：直觀認識長方體和正方體，知道圖形的名稱．難點：辨認這些圖形．能夠區(qū)別長方形與長方體，正方形與正方體．教學(xué)過程設(shè)計(一)復(fù)習(xí)準備下圖中有多少個長方形？多少個正方形？多少個三角形？多少個圓？(投影片)(二)學(xué)

2025-11-30 04:02

長方體和正方體的認識說課稿-資料下載頁

【摘要】《長方體和正方體的認識》說課稿 一、教材分析 “長方體和正方體的認識”這部分內(nèi)容是在學(xué)生過去初步認識長方體和正方體的基礎(chǔ)上，進一步教學(xué)的。這是學(xué)生比較深入地研究立體幾何圖形的開始。由研究平面圖形擴...

2025-11-24 05:49

長方體和正方體的認識-資料下載頁

【摘要】長方體和正方體的認識執(zhí)教者：周玲素微課學(xué)習(xí)思考：你對長方體有什么新的認識？長方體面棱：面與面相交的線段頂點：棱和棱的交點選料單：1、拿出材料袋里的小棒，數(shù)一數(shù)各有多少根。小組討論一下選取哪些小棒可以搭建出長方體框架，選取材料。（如果有困難，可以觀察你的長方體實物。）長度

2025-07-21 17:22

長方體立方體的認識(1)-資料下載頁

【摘要】平面圖形立體圖形明珠小學(xué)陸彩華06年11月序號數(shù)量形狀大小關(guān)系長方體的面123演示見

2025-12-03 19:45

長方體的認識教案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《長方體的認識》教案設(shè)計 《長方體的認識》教案設(shè)計1 　　教學(xué)內(nèi)容： 　　P1－2例1、例2、“練一練”、練習(xí)一第1—3題。 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、使學(xué)生通過觀察實物、動手操作...

2025-11-24 04:50

長方體的認識資料教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《長方體的認識》教學(xué)設(shè)計胡婷婷一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能讓學(xué)生掌握長方體的特征，認識長方體的長、寬、高。（二）過程與方法指導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生運用觀察、測量等方法，探究長方體的有關(guān)特征，培養(yǎng)學(xué)生觀察分析和動手操作的能力，并幫助學(xué)生建立更好的空間觀念。（三）情感態(tài)度和價值觀通過小組合作交流，培養(yǎng)學(xué)生認真傾聽他人意見，樂于與人合作，的良好心態(tài)，增強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。二、教學(xué)

2025-04-17 12:23

北京版五年下長方體的認識(留存版)

北京版五年下長方體的認識-文庫吧

北京版五年下長方體的認識-wenkub

北京版五年下長方體的認識(已修改)