商務星球版地理七上海陸的分布(更新版)
【正文】 組織游戲，任意拋出一個有海陸輪廓的氣球狀地球儀，接住時 記錄右手大拇指接觸到的是陸地還是海洋，拋接 10 次以上，統(tǒng)計接觸到的海洋和陸地的面積。 、分布及突出特征。 重點： 海陸分布情況，七大洲四大洋的名稱識記和相對位置的空間關(guān)系 難點： 學生空間感的建立 關(guān)鍵點： 靈活運用地圖掌握各大洲大洋的相對位置關(guān)系及海陸分布是關(guān)鍵 教學媒體： 地球儀、地圖冊、卡片、教學掛圖 教學時間： 2課時 第一課時教學設計 教學目標： 知識目標： 海陸面積比較 ,海洋和陸地分布的特點。 （ 2） 分清大陸、半島、島嶼、大洲、海、海峽。 、四大洋的輪廓。七大洲四大洋的名稱較熟悉，關(guān)鍵在于通過讀圖直觀感受，并理解其邏輯關(guān)系 教學方法： 直觀教學法、讀圖分析法 教學過程 教學步驟 教師活動 學生活動 設計意圖 組織教學 引入新課： 我們前面幾節(jié)課講的是“地球”，為什么叫“球”，講了地球的形狀、大小等。培養(yǎng)學生的讀 圖能力；指導學生讀圖總結(jié)地球上水多于陸。把七大洲按照面積從大到小排序：亞非北南美，南極歐。 進一步熟悉世界七大洲、四大洋的位置及相互關(guān)系。 教學方法： 直觀教學法、讀圖分析法 教學過程 教 學 步 驟 教師活動 學生活動 設計意圖 組織教學： 復習提問： 總結(jié)上節(jié)課所學內(nèi)容情況 總結(jié)、回答 回憶上節(jié)課所學內(nèi)容，及時鞏固 引入新課： 世界上最大的大洲是亞洲，最大的大陸是亞歐大陸。 大洲與大洋的位置關(guān)系 引導學生分析得出結(jié)論：太平洋被北美洲、南美洲、南極洲、大洋洲、亞
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