【摘要】zxxkw學科網學.科.網帝德乾坤大皇恩雨露深zxxkwzxxkw學科網袁世凱復辟期間到天壇拜祭羅斯福新新新文化運動1、新文化運動興起的時間、標志。2、你知道哪些新文
2025-10-31 22:03
【摘要】第24課科學技術(下)造紙術地動儀冶鐵技術醫(yī)學小結山東省高密市向陽中學魏效冰一、中國古代的造紙術紙出現在什么朝代?造紙術是誰發(fā)明的?閱讀材料,并進行思考:①在紙發(fā)明以前,我國充當書寫工具的材料有哪些?②蔡倫造
2024-12-08 05:27
【摘要】華師大版七年級歷史上冊教案第2課原始農耕文化〖教學實錄〗師:通過前面幾節(jié)課的學習,我們對歷史這門學課應該有一個點感性認識了。今天我們將要學習第2課原始農耕文化(板書,黑體字為板書內容,下同)我們已經學過中國遠古人類,知道了目前所知中國最早的遠古人類(稍稍停頓,讓學生來回答。)――元謀人,他們生活
2025-11-10 17:49
【摘要】青銅工藝是商周文明的重要標志,人們稱夏商周時期為青銅時代。青銅鑄鼎1000℃的烈火,把混合在陶缽中的銅、鉛、錫按一定比例熔化。泥造的模型里。,便打破模型進行加工、修整,這樣,便制成了各種青銅器。商代青銅器制造過程編鐘青銅鑄造業(yè)規(guī)模宏大,工藝高超。四羊方尊數據分析:四羊方尊高
2024-11-30 00:19
【摘要】學練提綱2《原始農耕文化》命制人:時間:2021-9-5一、新課程標準對本節(jié)課的要求簡述半坡遺址、河姆渡遺址等原始農耕文化特征。二、本節(jié)課的重點難點南北原始農耕文化的成因及特征。分析半坡遺址與河姆渡遺址原始先民的生產、生活狀況,比較中國南、北原始農耕文化的異同。三、學生學習方法自主
2024-12-09 08:00
【摘要】第5課夏商周時代的社會(計1課時)一.教學目標:夏、商、周三代更替的大致過程,包括盤庚遷殷、牧野之戰(zhàn)、分封制、宗法制及東周建立等基礎知識。、商、周三代比較表和家庭親屬世系表,培養(yǎng)綜合、歸納能力和實踐能力。夏、商、西周滅亡的原因,培養(yǎng)學生的分析能力。二.重點:分
2025-11-09 18:52
【摘要】中華民族的最強音(一)教學目標●基礎性目標:學會本課生字12個,正確讀寫生字詞語。正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文?!癜l(fā)展性目標:感受“中華民族最強音”的深刻內涵,從而激發(fā)鼓舞全民族、全體炎黃子孫團結一心、勵精圖治、奮發(fā)圖強建設好自己的美好家園。(二)學生課前學習:讀課文教具、學具義勇軍進行
2025-11-09 18:03
【摘要】13課《漢朝的中外交流》〖學習目標〗1.知識識記要求學生了解張騫出使西域、絲綢之路及其作用、佛教的傳入等重要史實2.能力培養(yǎng)①通過講述張騫、班超等人的歷史故事,提高學生收集材料及口頭表達能力。②幫助學生正確運用地圖冊辨別古今地名,訓練史地結合的綜合學習方法。③幫助學生運用漢朝中外交流的基本史實,歸納出漢朝中外交流的主要
2025-11-09 21:23
【摘要】第5課夏商周時代的社會〖內容標準〗知道了解夏、商、周三代的更替。說出西周分封制的主要內容?!冀虒W目標〗1.知識識記要求學生了解夏、商、周三代更替的大致過程,包括盤庚遷殷、牧野之戰(zhàn)、分封制、宗法制及東周建立等基礎知識。2.能力培養(yǎng)①通過對甲骨文的辨認,激發(fā)學生探尋古文字的興趣,引導學生懂得可通過
2024-12-02 23:53