北師大版八年級上冊23探究物質(zhì)的一種屬性--密度4(更新版)
【正文】 的比值不同 。單位體積的質(zhì)量不同 ,我們可以不可以利用這點鑒別物質(zhì) ? 師 :如何解決上課開始提出的問題 :鑒別飾品是銀的還是白金的 ? 板書 : 二． 密度的應用 : 1．鑒別物質(zhì) 2．計算物質(zhì)的質(zhì)量 3．計算物質(zhì)的體積 密度表中的值比較 ,確定是否是白金的 . 板書設計： 第三節(jié) 探究物質(zhì)的一種屬性 —— 密度 一． 探究問題：（見投影展示） 二． 猜想與假設 學生甲： 學生乙： 三．探究實驗方案：（器材、實驗記錄參考數(shù)據(jù)表格 、實驗結(jié)論） 四．分析論證 五．密度 1．定義：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度． 2．公式： ρ=Vm 3．課件展示例題： 4．單位：千克 /米 3或克 /厘米 3 水 =103千克 /米 3= 克 /厘米 3 六．密度應用： 1．鑒別物質(zhì) ； 2．計算物質(zhì)的質(zhì)量 ； 3．計算物質(zhì)的體積 交流與評估 通過這節(jié)課的學習，我們運用了探究式學習，體驗了探究的過程．通過探究我們學到了密度這一重要概念，并會運用密度這一特殊性質(zhì)，去鑒別物質(zhì)，計算物質(zhì)的量和體積．再以后的 學習過程中還需要進一步地進行探究式學習．
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