人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元集體備課-資料下載頁(yè)

【摘要】人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元集體備課一、教材分析：我們祖國(guó)，有奔騰的江河；澎湃的大海；有遼闊的草原，茂密的森林；有寧?kù)o的山村，繁華的都市，祖國(guó)的東南西北，處處都有迷人的景色。本組教材圍繞著“壯麗的祖國(guó)山河”這個(gè)專(zhuān)題編寫(xiě)的，由3篇精讀課文和1篇略讀課文組成。這里有古人贊

2025-10-24 11:35

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文教案-資料下載頁(yè)

【摘要】三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文教案撰寫(xiě)人：張靜使用時(shí)間：12月16日教學(xué)內(nèi)容：寫(xiě)景作文指導(dǎo)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生可以理解寫(xiě)景作文的基本要求。2、學(xué)生可以表達(dá)自己想說(shuō)的內(nèi)容。3、學(xué)生可以完成作文的基本框架。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入同學(xué)們，這個(gè)單元，我們隨李白欣賞了天門(mén)山，跟蘇軾游覽了西湖，南下游玩了富饒的西沙群島，北上觀(guān)賞了美麗的小興安

2025-08-05 01:47

人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元教案-資料下載頁(yè)

【摘要】21、古詩(shī)三首(教案一)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)《鹿柴》這首詩(shī)，理解詩(shī)句內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情。2．根據(jù)詩(shī)句，展開(kāi)想象，體會(huì)詩(shī)人的思想感情。3．正確背誦《鹿柴》這首詩(shī)。教學(xué)重難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生理解詩(shī)句的意思，領(lǐng)會(huì)情感，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)言激趣古

2025-11-20 05:31

人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文指導(dǎo)課件5-資料下載頁(yè)

【摘要】父母的愛(ài)執(zhí)教老師:宣世霞五年級(jí)上冊(cè)第六單元習(xí)作世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。（高爾基）母愛(ài)是一種巨大的火焰。（羅曼羅蘭）世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（但?。寢屇阍谀膬海膬壕褪亲羁鞓?lè)的地

2025-11-10 07:08

人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元太陽(yáng)-資料下載頁(yè)

【摘要】21、太陽(yáng)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)面對(duì)激情燃燒的太陽(yáng)，你有如何的感慨？自學(xué)提示（1）反復(fù)朗讀你最感興趣的那一部分。（2）用自己喜歡的方式來(lái)讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，不通的地方多讀幾遍.（3）結(jié)合課外查閱的資料，談?wù)勀銓W(xué)習(xí)這部分的感受、收獲。差不多chà抵得上dǐ攝氏

2026-01-04 00:11

人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文指導(dǎo)課件4-資料下載頁(yè)

【摘要】口語(yǔ)交際：父母的愛(ài)●馮剛的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不太好，每次考試結(jié)束，是他最害怕的時(shí)候，因?yàn)橛稚俨涣吮话职钟?xùn)斥。爸爸每次罵完他，總是說(shuō)：“我愛(ài)你，才會(huì)這樣嚴(yán)格要求你?！薄駤寢尯軔?ài)劉明明，在家里什么事情也不讓他做，連書(shū)包都是媽媽幫著整理。有一次，媽媽出差，幾天不在家。劉明明上學(xué)不是忘了帶文具盒，就是忘了帶作業(yè)本?！窭盥方軐?duì)什么東西都很好奇，喜歡動(dòng)

2025-11-10 07:08

人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文指導(dǎo)課件6-資料下載頁(yè)

【摘要】父母的愛(ài)執(zhí)教老師:宣世霞五年級(jí)上冊(cè)第六單元習(xí)作世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。（高爾基）母愛(ài)是一種巨大的火焰。（羅曼羅蘭）世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。

2025-11-10 11:14

人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第二單元作文指導(dǎo)課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】二十年后回故鄉(xiāng)“轟隆隆—”，飛機(jī)降落在了白云機(jī)場(chǎng)，趁著難得的國(guó)慶假期，我踏上了闊別20年的故鄉(xiāng)—廣州。一路上，我就懷著激動(dòng)和好奇的心情在想：20年沒(méi)見(jiàn)的廣州，環(huán)境怎樣了，天空還是那么灰蒙蒙嗎?還經(jīng)常塞車(chē)嗎?出了機(jī)場(chǎng)，我上了一輛造型新穎的太陽(yáng)能的士車(chē)，我迫不及待地打開(kāi)車(chē)窗，一陣涼爽的清風(fēng)撲面而來(lái)

2025-11-10 11:15

人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文指導(dǎo)課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】特定的地點(diǎn)、一定的景物、人物的活動(dòng)，這三者的綜合就構(gòu)成了場(chǎng)面。而場(chǎng)面描寫(xiě)是這三者有機(jī)結(jié)合的動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。那么，怎樣怎樣進(jìn)行場(chǎng)面描寫(xiě)呢？1、有點(diǎn)有面，點(diǎn)面結(jié)合。場(chǎng)面描寫(xiě)必須首先寫(xiě)出某一個(gè)特定場(chǎng)合的整個(gè)面上的情況。既要寫(xiě)出總的輪廓，又要寫(xiě)出具體的人物形象和人物活動(dòng)。2、突出重點(diǎn)，寫(xiě)出氣氛。既然是場(chǎng)面，必然有很多人物，因此，就要分清主次

2025-11-10 11:14

人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元作文指導(dǎo)課件3-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)

人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元作文指導(dǎo)課件3(完整版)

人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元作文指導(dǎo)課件3(更新版)

人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元作文指導(dǎo)課件3(專(zhuān)業(yè)版)

人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元作文指導(dǎo)課件3(留存版)