人教版八上第19課中國(guó)近代民族工業(yè)的發(fā)展(更新版)
【正文】 展中呈現(xiàn)的特征。 【 學(xué)生 分析 】 對(duì)于近代的民族工業(yè)發(fā)展了解很少，但對(duì)當(dāng)代的民族工業(yè)發(fā)展有一定了解。 【 設(shè)計(jì)理念 】 1．關(guān)注學(xué)生的知識(shí)現(xiàn)狀，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí) 解決新問(wèn)題，從而做到溫故而知新。 能深刻體會(huì)到?jīng)]有獨(dú)立的國(guó)家主權(quán)，沒(méi)有和平穩(wěn)定的環(huán)境，經(jīng)濟(jì)就不會(huì)發(fā)展。探討 ：是什么因 素促使張謇放棄高官厚祿，去開(kāi)辦大生紗廠？他身上有什么精神值得我們學(xué)習(xí)？ 學(xué)生活動(dòng)：閱讀、分析、回答。 2．民族工 業(yè)發(fā)展的特征： 教師活動(dòng)（置疑）：我們已經(jīng)縱向了解了民族工業(yè)的發(fā)展歷程，你能一句話概括一下發(fā)展的特征嗎？在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)近代民族工業(yè)發(fā)展的特征。 設(shè)計(jì)理念：【拉近歷史與 現(xiàn)實(shí)的距離，在現(xiàn)實(shí)生活中培養(yǎng)學(xué)生歷史責(zé)任感和解決實(shí)際問(wèn)題的能力】 板書(shū)設(shè)計(jì) 1．民族工業(yè)的產(chǎn)生、初步發(fā)展（萌芽階段）──黃金時(shí)期──蕭條破產(chǎn)階段 洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 甲午戰(zhàn)后 一戰(zhàn)期間 一戰(zhàn)后至新中國(guó)成立 發(fā)展原因 發(fā)展原因 發(fā)展 的障礙 2．民族工業(yè)發(fā)展的特征：艱難曲折、落后、不平衡
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1