【摘要】圓與圓的位置關(guān)系學習要求:能根據(jù)給定圓的方程,判斷圓與圓的位置關(guān)系;學習重點:能根據(jù)給定圓的方程,判斷圓與圓的位置關(guān)系學習難點:用坐標法判斷兩圓的位置關(guān)系[來源:學.科.網(wǎng)]學習過程:一、復習準備1.兩圓的位置關(guān)系有哪幾?2.設(shè)兩圓的圓心距為d.當dRr??時,兩圓,
2025-11-30 15:49
【摘要】直線與平面垂直的性質(zhì)一、教材分析空間中直線與平面之間的位置關(guān)系中,垂直是一種非常重要的位置關(guān)系,它不僅應用較多,而且是空間問題平面化的典范.空間中直線與平面垂直的性質(zhì)定理不僅是由線面關(guān)系轉(zhuǎn)化為線線關(guān)系,而且將垂直關(guān)系轉(zhuǎn)化為平行關(guān)系,因此直線與平面垂直的性質(zhì)定理在立體幾何中有著特殊的地位和作用.本節(jié)重點是在鞏固線線垂直和面面垂直的基礎(chǔ)上,討論直線
2025-11-30 03:42
【摘要】誘導公式一.學習要點:誘導公式及其簡單應用二.學習過程:一、復習:誘導公式一:二、講解新課:公式二:公式三:公式四:公
2025-11-09 16:46
【摘要】3.2.2半角公式一。學習要點:半角公式及其簡單應用。二。學習過程:復習:升冪公式:降冪公式:新課學習:1.半角公式2.萬能公式例1已知(3,4)????,4cos5??,求sin,cos,tan222???例2已知si
2025-11-09 16:43
【摘要】2.1.1向量的概念一.學習要點:向量的有關(guān)概念二.學習過程:一、復習:在現(xiàn)實生活中,我們會遇到很多量,其中一些量在取定單位后用一個實數(shù)就可以表示出來,如長度、質(zhì)量等.還有一些量,如我們在物理中所學習的位移,是一個既有大小又有方向的量,這種量就是我們本章所要研究的向量.二、新課學習::
2025-11-18 23:47
【摘要】平面與平面垂直的性質(zhì)課堂識真(預習教材P71~P72,找出疑惑之處)問題1:直線與平面垂直的判定定理是____________________________________.問題2:直線與平面垂直的性質(zhì)定理是____________________________________.問題3:兩個平面垂直的定義是什么?
【摘要】2.1.3向量的減法一.學習要點:向量的減法二.學習過程:一、復習:向量加法的法則:二、新課學習:1.用“相反向量”定義向量的減法(1)“相反向量”的定義:(2)規(guī)定:零向量的相反向量仍是零向量.?(?a)
2025-11-18 23:46
【摘要】第4課時直線與平面垂直的性質(zhì)【課時目標】1.掌握直線與平面垂直的性質(zhì)定理.2.會求直線與平面所成的角.1.直線與平面垂直的性質(zhì)定理:如果兩條直線垂直于同一個平面,那么這兩條直線________.該定理用圖形表示為:用符號表示為:________________________.2.直線和平面的距離:一條直線和一個平面__
2025-11-26 10:20
【摘要】§空間中直線與平面的位置關(guān)系§平面與平面之間的位置關(guān)系姓名:班級:1探究導航[知識要點]1.空間中直線與平面的位置關(guān)系:(1)直線在平面內(nèi);(2)直線與平面相交;(3)直線與平面平行.2.平面與平面之間的位置關(guān)系:(1)兩個平面平行;(2);兩個平
2025-11-30 03:44