【摘要】保護器官教學目標:，借助拼音正確讀課文。10個生字，會寫5個字。認識新筆畫“”(橫鉤)。，在相互交流中，了解“口”、“目”、“耳”、“鼻”、“舌”、“牙”的作用，初步具有保護器官的意識，知道基本的保護方法。，學會在日常觀察中用眼看、用耳聽、用鼻子聞，甚至用口嘗的觀察方法。
2025-11-09 20:00
【摘要】1秋天教案設計設計說明《語文課程標準》指出：低年級閱讀教學要使學生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣?！芭d趣是最好的老師?！别B(yǎng)成閱讀興趣是學生持續(xù)閱讀和提高閱讀能力的保證。本教案采用以讀代講為主，教師指導為輔的學習方法。創(chuàng)設情境，引導學生從朗讀中感受秋天的基本特征，從朗讀中領略作者對秋天的贊美之情。另外，引導學生學會看課文插圖，圖文結合，加入自己的生活體驗，從
2025-11-10 16:48
【摘要】7大小多少R·一年級上冊學習目標12個生字，會寫5個生字；認識1種筆畫“”和2個偏旁“犭、鳥”。（重點）、流利地朗讀課文，感受朗讀的樂趣，體會語言的韻味。（重點）“多——少”“大——小”兩對意思相反的詞語，了解量詞“群、顆、堆”的意思，學習正確使用量詞。（難點）新課導入知識備查量
2025-12-04 01:23
【摘要】識字6xuéhànzìzhēnyǒuqù學漢字,真有趣。jiāyìbǐchénɡxīnzì加一筆，成新字。chuánmófǎ廠力工車加電chǎ
2025-11-08 10:32
【摘要】太陽的話教學目標認知目標學會“陽、打、開、門、間、向、毛”7個生字；會認“話、讓、進、屋、香、起、雙、就”8個生字。認識新筆畫“橫撇彎鉤”。能力目標正確流利地朗讀課文。背誦課文。德育情感目標通過課文的學習，感受陽光的溫暖，感受大自然的美好，感受生命蓬勃向上的氣息。教學重難點
2025-11-09 16:32
【摘要】《憫農(nóng)》教學設計教學目標：1、知識與能力：結合注釋，查閱字典，了解詩句的意思，進而讀懂古詩《憫農(nóng)》，體會詩人表達的思想感情，學習詩人在寫景敘事中抒發(fā)感情的表達方法；培養(yǎng)學生用“釋詩題，解詩句，悟詩境”的方法學習古詩的能力。2、過程和方法：總結學法延伸課外，通過“創(chuàng)設情境，導入新課——合作探究，讀詩學法——激趣用法，擴展讀詩”
2025-11-09 23:12
【摘要】《請星星》教學目標：1、鞏固生字、會寫“月、里、來、只”字，讀準生詞，注意輕聲詞。2、觀察圖畫、了解圖意和課文內容，能背誦課文。教學重難點：1、在語言環(huán)境中識字、讀詞、讀句激發(fā)情感。2、體會坐在月亮上請星星的無窮樂趣。教具準備：色卡紙制作較大星星。電光紙制作小星星。磁帶《小星星》。插圖。一、帶入情景，揭
2025-11-19 03:06
【摘要】小學一年級語文上冊課文6、比尾巴教學設計一、教學目標（一）知識目標：1、認識11個生字，會寫4個字。2、學會一種筆畫：豎提“し”3、認識兩個偏旁：八字頭“八”，提手旁“扌”。（二）能力目標正確、流利地朗讀課文，背誦課文。（三）情感目標：了解一些動物尾巴的特點。二、教學重點：認字和寫字，練習
2025-11-10 12:29
【摘要】(秋)2019一年級語文下冊識字二語文百花園五教學設計語文S版 【內容簡析】 “語文百花園五”共安排了五項內容，即“語海暢游”“背一背”“讀一讀”“我的采集本”和“能說會道”。語海暢游欄目...
2025-09-30 19:03
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