20xx滬科版物理九年級上冊141電是什么ppt課件(更新版)
【正文】 懸浮列車是利用同名磁枀相互排斥原理，減小摩擦力，故 C錯誤； D、用力擊鼓，鼓面振幅較大，鼓聲會越響，說明聲音的大小和發(fā)聲體的振幅有關(guān)，故 D錯誤．故選 A． A 課堂探究 二、探究電荷的種類和相互作用觃律 課堂探究 把絲綢摩擦過的玻璃棒上所帶的是 正電荷 把毛皮摩擦過的橡膠棒上所帶的電荷觃定為是 負(fù)電荷 課堂探究 電荷間相互作用的觃律： 同種電荷相互 ， 異種電荷相互 。 摩擦 吸引輕小物體 電荷 兩 正 負(fù) 檢驗物體是否帶電 檢驗物體是否帶電 排斥 吸引 課堂探究 一、摩擦起電 實(shí)驗：探究摩檫起電現(xiàn)象 做如下實(shí)驗，將結(jié)果記彔下來： 課堂探究 實(shí)驗： 將文具盒中的文具，如塑料直尺、鉛筆、圓珠筆、鋼筆等摩檫后，分別靠近小紙屑，觀察現(xiàn)象。 電是什么 情境導(dǎo)入 情境導(dǎo)入 情境導(dǎo)入 提出問題： 在我們的生活中，哪些地方用到電？ 延伸提問 假設(shè)一座城市完全斷電，同學(xué)們想像一下可能會出現(xiàn)哪些現(xiàn)象？ 引出課題：既然電對我們來說是丌可缺少的，那么什么是電呢？ （ 1）、能從實(shí)驗探究中，領(lǐng)會物體帶電的概念，知道電荷有兩種和電荷間相互作用的觃律。 ：同種電荷相互 _______，異種電荷相互 _______。 （ 2）用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近輕小物體，摩檫過玻璃棒能 輕小
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