【摘要】第一篇:《哦,香雪》教學(xué)設(shè)計(jì) ?教學(xué)目標(biāo) 1.教授整體領(lǐng)悟的閱讀方法,培養(yǎng)學(xué)生圈劃關(guān)鍵詞句的能力,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)文章或語(yǔ)段的主要內(nèi)容和基本情感有一個(gè)總體把握。 2.從語(yǔ)言描寫和心理描寫角度欣賞人物,...
2025-10-16 13:25
【摘要】第一篇:《哦香雪》教學(xué)反思. 《哦香雪》教學(xué)反思: 生成--探究式教學(xué)就是要改革舊的教育觀念,真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念:教學(xué)不只是課程傳遞和執(zhí)行的過(guò)程,更是課程創(chuàng)生與開...
2025-10-16 14:05
【摘要】第一篇:《哦,香雪》教學(xué)案 2、《哦,香雪》教學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、理解小說(shuō)折射出的時(shí)代信息。 2、從語(yǔ)言描寫和心理描寫角度欣賞人物,理解景物描寫對(duì)刻畫人物的作用。 3、學(xué)習(xí)文中主人公香雪的...
2025-10-16 14:10
【摘要】《哦,香雪》教學(xué)設(shè)計(jì) 《哦,香雪》教學(xué)設(shè)計(jì)1 1、從外貌描寫和心理描寫等角度欣賞人物形象,理解景物描寫對(duì)刻畫人物的作用。 2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行審美體驗(yàn),提高學(xué)生的審美能力及分析探究的...
2025-11-27 00:49
【摘要】專業(yè)——助我點(diǎn)燃信念的燈幼兒師范專業(yè)了解認(rèn)識(shí)專業(yè)?本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),從事幼兒教育,具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級(jí)專業(yè)人才。培養(yǎng)品格優(yōu)良、技能過(guò)硬、一專多能、勤勉務(wù)實(shí)的幼兒教育專業(yè)人才,確保畢業(yè)生均具有從事幼教工作所必備的良好素質(zhì)和過(guò)硬技能;同
2025-11-09 15:30
【摘要】像山那樣思考奧爾多·利奧波德像山那樣奧爾多·利奧波德思考內(nèi)容述評(píng)背景簡(jiǎn)介朗讀作者簡(jiǎn)介藝術(shù)賞析思考練習(xí)退出教學(xué)目的教學(xué)重點(diǎn)1.領(lǐng)會(huì)本文所闡述的道理對(duì)保護(hù)我們生存環(huán)境的意義
2025-11-10 18:10
【摘要】我愿意是急流裴多菲——獻(xiàn)給未婚妻森德萊·尤麗亞裴多菲(1823-1849)是匈牙利19世紀(jì)最偉大的詩(shī)人,資產(chǎn)階級(jí)民主主義革命家。他出生于貧困的屠戶家庭。15歲開始寫詩(shī),題材多取自人民生活,一生共寫了八百多首詩(shī)和八篇長(zhǎng)篇敘事詩(shī),被喻為匈牙利的“抒情之王”。著名長(zhǎng)詩(shī)有《使徒》《亞諾什勇士》《農(nóng)村的大錘
2025-11-09 15:29
【摘要】第一篇:原創(chuàng)精品教案哦香雪教案1 《哦,香雪》教案2(內(nèi)含練習(xí)) 1.作者簡(jiǎn)介 鐵凝,祖籍河北趙縣,1957年9月生于北京,1975年于保定高中畢業(yè)后到河北博野農(nóng)村插隊(duì)。1979年回保定,在保定...
2025-10-16 16:38
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解作者、作品;積累基礎(chǔ)字詞。2、感知古老邊城淳樸的民風(fēng)和美麗神奇的自然美景,走進(jìn)作者構(gòu)筑的善與美的理想世界,體會(huì)人情美、人性美。走近作者沈從文,現(xiàn)代、、文物研究家。自稱
2025-11-08 04:17