【摘要】2020/12/25平面向量數(shù)量積運算律2020/12/25規(guī)定:零向量與任意向量的數(shù)量積為0,即0.??0a1OBba向量叫做向量在向量上的正射影已知兩個非零向量a和b,它們的夾角為?,我們把數(shù)量
2025-11-09 12:10
【摘要】一、向量有關知識復習(1)向量共線的充要條件:ab與共線??0,????bRba??(2)向量垂直的充要條件:??0,00??????bababa(3)兩向量相等充要條件:,baba???且方向相同。11221221(,)(,)//0axybx
2025-11-09 12:09
【摘要】第一頁,編輯于星期六:點二十七分。,1.1.2弧度制,第二頁,編輯于星期六:點二十七分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學習,第三頁,編輯于星期六:點二十七分。,第四頁,編輯于星期六:點二十七分。,第五...
2025-10-13 18:34
【摘要】高一數(shù)學弧度制練習題一、選擇題:1.下列命題中正確的是()2.若,則角的終邊在()A.第一象限3.下列與的終邊相同的角的表達式中,正確的是(???)A.??B.C.???D.4.若一圓弧長等于其所在圓的
2026-01-05 04:25
【摘要】程序框圖一、基礎過關1.下列關于程序框圖的說法正確的是()A.程序框圖是描述算法的語言B.程序框圖中可以沒有輸出框,但必須要有輸入框給變量賦值C.程序框圖雖可以描述算法,但不如用自然語言描述算法直觀D.程序框圖不是描述算法的語言2.下列
2025-11-29 02:39
【摘要】概率的應用教學目標:結合實際問題情景,理解概率的應用教學重點:結合實際問題情景,理解概率的應用教學過程:1.概率依賴于觀察者至少在數(shù)學中概率是依賴于觀察者的。現(xiàn)在,考慮一個日常生活的例子。如果我們說“?張三得肺結核的概率?是2%”,那么,在這一命題有意義的限度內(nèi),它是指第一,某一人群G有2%的人得
2025-11-29 01:49
【摘要】計算下列各式a?4)3)(1(??ababa?????????)(2)(3)2(a?12??b?5?)23()32)(3(cbacba???????????cba???25????課前小測))(())()(4(2121bcttbctt?????ctbt2122??復習思考:向量的加法
【摘要】課題集合的表示方法課時第二節(jié)教學目標:掌握集合的表示方法;能選擇自然語言、集合語言描述不同的問題.教學重點:用列舉法、描述法表示一個集合.教學難點:用列舉法、描述法表示一個集合.教學方法:采用實例歸納、自主探究、合作交流等方法.教學中通過列舉例子,引導學生進行討論和交流,并通過創(chuàng)設情境,讓學生自主探索一些常見集合的特征
2025-11-11 03:12
【摘要】進位制教學建議本課時的主要內(nèi)容是進位制的概念以及對一個數(shù)可以做不同進位制間的轉(zhuǎn)換,十進制是進位制之間相互轉(zhuǎn)換的橋梁,在學習中要充分把握十進制的橋梁作用.另外教材通過實例將不同進位制的相互轉(zhuǎn)換用程序框圖和算法語句程序表示了出來,加深了學生對算法的理解.建議教師通過生活中的實例闡述不同進位制在生活中的廣泛應用,以加深學生對進位制概念的理解,并通
2025-11-30 03:45