【摘要】1、信息的拾取和傳感器1、信息的拾取和傳感器(1)傳感器的作用能感受“光”、“溫度”、“聲音”、“壓力”等信息并將這些信息(轉(zhuǎn)化為電信號(hào))傳遞給信息處理器(計(jì)算機(jī))。(2)傳感器的分類光傳感器溫度傳感器聲音傳感器力傳感器磁傳感器……1、信息的拾取和傳感器(3)幾種常
2025-11-09 11:18
【摘要】物體的內(nèi)能一.物體的內(nèi)能例1、2303年江蘇高考3二.改變物體內(nèi)能的兩種方式例4三.熱力學(xué)第一定律例5、6四.熱力學(xué)第二定律:五.能量守恒定律熱功當(dāng)量的測(cè)定例7、8、9、
2025-11-09 11:15
【摘要】新課標(biāo)版物理選修1-21.3固體和液體同步練習(xí)C卷(考試) 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、單選題(共15題;共30分) 1.(2分)關(guān)于以下幾幅圖中現(xiàn)象...
2025-04-02 02:31
【摘要】新課標(biāo)版物理選修1-21.3固體和液體同步練習(xí)D卷(練習(xí)) 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、單選題(共15題;共30分) 1.(2分)(2019高二上·寶...
2025-04-02 02:33
【摘要】一、固體,晶體又分為單晶體和多晶體1)晶體的形狀2.晶體熔化時(shí)熔點(diǎn)的物理意義?例:萘的熔點(diǎn)為80℃.80℃的液態(tài)萘分子與80℃的固態(tài)萘分子相比,具有:?相等的平均功能和相等的勢(shì)能;?相等的平均功能和較多的勢(shì)能;?較多的平均功能和相等的勢(shì)能;?較少的平均功能和相等的勢(shì)能;?分析:萘的熔化過(guò)程是
2025-11-08 16:32
【摘要】用數(shù)學(xué)歸納法講半衰期解決半衰期的有關(guān)問(wèn)題,首先要理解半衰期的概念.即放射性元素的原子核有半數(shù)發(fā)生衰變所需的時(shí)間,進(jìn)而推知經(jīng)過(guò)若干個(gè)半衰期后,參加衰變的物質(zhì)質(zhì)量,衰變成為其它物質(zhì)的質(zhì)量和所剩的未衰變的物質(zhì)質(zhì)量三者之間的關(guān)系.這是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.關(guān)于該問(wèn)題,采用數(shù)學(xué)歸納法講解,能收到良好的效果.以下用圖形直觀推知三個(gè)質(zhì)量間的關(guān)系.用一長(zhǎng)方形的面積表示
2025-11-30 07:00
【摘要】核能練習(xí)題一、選擇題1.關(guān)于核能,下列說(shuō)法中正確的有[]A.核子結(jié)合成原子核時(shí),需吸收的能量B.核子結(jié)合成原子核時(shí),能放出的能量C.不同的核子結(jié)合成原子核時(shí),所需吸收的能量相同D.使一個(gè)氘核分解成一個(gè)中子和一個(gè)質(zhì)子時(shí),吸收的能量是一個(gè)恒定值2.質(zhì)子的質(zhì)量mp,中子的質(zhì)量為mn,它們結(jié)合成質(zhì)量為m的氘核,放出的能
2025-11-22 09:32
【摘要】《生活中的靜電現(xiàn)象》教學(xué)目標(biāo)?1、了解生活中常見(jiàn)的靜電現(xiàn)象,能夠用所學(xué)的只是解釋簡(jiǎn)單的靜電現(xiàn)象。?2、通過(guò)了解一些靜電現(xiàn)象和避雷方法,認(rèn)識(shí)人類社會(huì)在發(fā)展過(guò)程中如何適應(yīng)自然,建立人類必須與自然相互依存、和諧發(fā)展的認(rèn)識(shí)。?3、了解人類應(yīng)用靜電和防止靜電的事例。一、放電現(xiàn)象一、放電現(xiàn)象二、雷電和避雷1
2025-11-09 11:25
【摘要】§電場(chǎng)電場(chǎng)強(qiáng)度三、點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度一、電場(chǎng)二、電場(chǎng)強(qiáng)度四、電場(chǎng)的疊加六、勻強(qiáng)電場(chǎng)五、電場(chǎng)線物質(zhì)一類是實(shí)物物質(zhì),即由分子、原子等微粒構(gòu)成的物質(zhì),如水、鐵塊等一類是場(chǎng):如電場(chǎng)、磁場(chǎng)、引力場(chǎng)等,場(chǎng)是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài)。兩電荷不直接接觸,它們之間的相
2025-11-09 11:08