新課標(biāo)人教版3-1選修三11電荷及其守恒定律3(更新版)
【正文】 ______ ．若手的接觸點(diǎn)改在 A端，情況又如何 ________ 。 電子的比荷： kgCkgCmee/ 113019??????五、本節(jié)小結(jié) 教科書(shū)中有句話：“整個(gè)原子對(duì)外界較遠(yuǎn)位置表現(xiàn)為電中性”如何理解？ 摩擦起電的本質(zhì)： 摩擦?xí)r，一些束縛得不緊的電子往往從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，于是原來(lái)電中性的物體由于得到電子而帶負(fù)電，失去電子的物體則帶正電。 （ 2）離子：失去電子的原子稱(chēng)之為正離子，得到電子的院子便成為負(fù)離子。 相關(guān)專(zhuān)題博客交流：風(fēng)云齊奧 高考試題，不是弱者生存， 也不是強(qiáng)者生存， 而是適者生存。 學(xué)會(huì)舍得，有舍有得，小舍小得，大舍大得。 物質(zhì) → 原子 核外電子（ e）：帶負(fù)電 原子核 質(zhì)子（ p）：帶正電 中子（ n）：不帶電 結(jié)果一：質(zhì)子數(shù) =核外電子數(shù)： 結(jié)果二：質(zhì)子數(shù) 核外電子數(shù)： 結(jié)果三：質(zhì)子數(shù) 核外電子數(shù)： 不帶電 帶正電 帶負(fù)電 三、電荷守恒定律 內(nèi)容：電荷既不會(huì)創(chuàng)造，也不能消滅，只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分，在轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，電荷的總量保持不變。 明確 2：同一個(gè)物體分別與不同種類(lèi)的物體摩擦，該物體所帶電荷的種類(lèi)可能
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