【摘要】3.1.4空間向量的坐標表示【學習要求】1.掌握空間直角坐標系的概念,會表示點和向量的坐標.2.會用向量坐標判定兩向量平行.【學法指導】空間向量的坐標表示架起了圖形和數(shù)量關(guān)系的橋梁,將立體幾何問題轉(zhuǎn)化為向量的計算,學習中要注意體會坐標的重大作用.本課欄目開關(guān)填一填練一練研一研
2025-11-08 19:01
【摘要】本課欄目開關(guān)填一填練一練研一研3.1.1空間向量及其線性運算【學習要求】1.經(jīng)歷向量及其運算由平面向空間推廣的過程,了解空間向量的概念.2.掌握空間向量的線性運算.【學法指導】結(jié)合平面向量的相關(guān)性質(zhì),類比學習空間向量的概念與運算.通過對空間向量的學習進一步體會數(shù)形結(jié)合的思想.
2025-11-08 17:03
【摘要】本課欄目開關(guān)填一填練一練研一研3.2.1直線的方向向量與平面的法向量【學習要求】1.理解直線的方向向量與平面的法向量.2.能用向量語言表示線線、線面、面面的平行關(guān)系.【學法指導】直線的方向向量和平面的法向量分別用來刻畫直線和平面的“方向”,為判斷線線、線面、面面關(guān)系提供了一個
【摘要】橢圓及其標準方程同步練習一,選擇題:1.方程Ax2+By2=C表示橢圓的條件是()(A)A,B同號且A≠B(B)A,B同號且C與異號(C)A,B,C同號且A≠B(D)不可能表示橢圓2.已知橢圓方程為221499xy??中,F(xiàn)1,F2分別為它的兩個焦點,則下列
2025-11-26 06:35
【摘要】3.2.2空間線面關(guān)系的判定(二)——垂直關(guān)系的判定【學習要求】1.能利用向量敘述線線、線面、面面的垂直關(guān)系.2.進一步體會直線的方向向量,平面法向量的作用.【學法指導】在平行關(guān)系的基礎(chǔ)上,利用直線的方向向量和平面的法向量判定立體幾何中的垂直關(guān)系,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想.本課欄目開關(guān)填一
【摘要】3.1.5空間向量的數(shù)量積【學習要求】1.掌握空間向量夾角的概念及表示方法,掌握兩個向量的數(shù)量積的概念、性質(zhì)和計算方法及運算規(guī)律.2.掌握兩個向量的數(shù)量積的主要用途,會用它解決立體幾何中一些簡單的問題.【學法指導】數(shù)量積是向量最重要的運算,利用數(shù)量積可以求向量的模、兩個向量的夾角;通過類比平面向量的數(shù)量積,學習空間兩向量的數(shù)
【摘要】導數(shù)的概念及其幾何意義教學目標:1.導數(shù)的概念及幾何意義;2.求導的基本方法;3.導數(shù)的應(yīng)用.教學重點:導數(shù)的綜合應(yīng)用;教學難點:導數(shù)的綜合應(yīng)用.一.知識梳理1.導數(shù)的概念及幾何意義.2.求導的基本方法①定義法:??xf?=????xxfxxfxyx????????
2025-11-10 23:16
【摘要】定義圖象方程焦點系yoxF1F2··yoF1F2··|MF1|+|MF2|=2a(2a|F1F2|)a2=b2+c2
2025-11-10 15:32
【摘要】第三章概率§1隨機事件的概率1.1頻率與概率1.2生活中的概率(教師用書獨具)●三維目標1.知識與技能(1)了解隨機事件、必然事件、不可能事件的概念;(2)了解隨機事件發(fā)生的不確定性和頻率的穩(wěn)定性;(3)了解概率的概念和意義以及事件發(fā)生的頻率與概率的區(qū)別與聯(lián)系
2025-11-10 15:11