【摘要】是微型雕刻的簡稱,是一種以刀代筆,以精小細(xì)微為特征的獨具風(fēng)格的藝術(shù)形式。雕刻時肉眼看不見,憑感覺運刀,靠經(jīng)驗完成創(chuàng)作,因而人們又稱之為“神刻意雕”,作品具有“微中藏世界,石上讀華章”之妙趣。微雕藝術(shù)越來越為人們熱愛,越來越被藝術(shù)家、鑒賞家、收藏家重視,世界上正在形成一股微雕藝術(shù)熱。微雕范曾畫-小品X
2025-11-10 14:27
【摘要】誡外生書諸葛亮背景知識:諸葛亮有兩個姐姐,一個嫁給襄陽大名士龐德公的兒子龐山民,諸葛亮非常敬重龐德公,多次上門求教,后來,龐德公也十分器重諸葛亮,稱其為“臥龍”,另外一個姐姐嫁到了中盧縣。諸葛亮的二姐所生子叫龐渙,諸葛亮的《誡外甥書》就是寫給他的。諸葛亮在這封信里教導(dǎo)他該如何勵志、修身、成材
2025-11-10 14:26
【摘要】說明方法字詞中心句說明語言小結(jié)練習(xí)1結(jié)構(gòu)理解練習(xí)2朗讀pèijìnyǎnjídèng1óngqiánxū給下面加點字注音。充沛()浸潤()儼然()汲水
2025-11-10 06:58
【摘要】八年級下冊我們知道,矩形、菱形、正方形都是特殊的平行四邊形,它們丌僅具有平行四邊形的性質(zhì),而且還具有各自的特殊性質(zhì).情境導(dǎo)入下面我們學(xué)習(xí)特殊平行四邊形的性質(zhì).本節(jié)目標(biāo)1、掌握矩形的性質(zhì).2、理解矩形不平行四邊形的區(qū)別不聯(lián)系.3、能靈活運用矩形的性質(zhì)來解決有關(guān)問題.預(yù)習(xí)反饋1、矩形的四個角都是_______
2025-11-07 23:08
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.抓住特征說明事物。2.體會修飾和限制詞語的作用。3.掌握本文中運用的說明方法。檢查字詞:1.字:肆虐()抵yù()逞()強(qiáng)干涸()儼()然jí()水
2025-11-29 15:00
【摘要】第四章一元一次不等式和一元一次不等式組義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級下冊一元一次不等式及其解法北京市第十五中學(xué)南口學(xué)校賈金峰2020年3月21日復(fù)習(xí)回顧??(1)去分母;(2)去括號;(3)移項;(4)合并同類項;(5)系數(shù)化為1
2025-11-07 23:35
【摘要】Unit1TheSnailandtheRoseTree.?教學(xué)重、難點:?①課文的整體理解。?②英語倒裝句的理解與運用。?本單元重點知識:?1.單詞:熟練掌握本單元的單詞。?2.詞組:?(1)jointhescienceclub加入科學(xué)俱樂部?(2)takeatripalo
2025-11-10 11:04
【摘要】八年級下冊情境導(dǎo)入生活中很多問題都可以歸結(jié)為一次函數(shù)的問題,并可以用一次函數(shù)的知識加以解決.下面我們學(xué)習(xí)一次函數(shù)的應(yīng)用.本節(jié)目標(biāo)1、鞏固一次函數(shù)的性質(zhì).2、靈活運用變量關(guān)系解決相關(guān)實際問題.3、有機(jī)地把各種數(shù)學(xué)模型通過函數(shù)統(tǒng)一起來使用,提高解決實際問題的能力.預(yù)習(xí)反饋1、用一次函數(shù)解決實際問題時,一般先根
2025-11-09 07:05
【摘要】第十二章磁場磁場當(dāng)我還是一個四五歲的小孩時,父親給我一個羅盤,我覺得十分好奇,這只指南針不和任何物體接觸,竟能始終的指向南北。我現(xiàn)在還記得:當(dāng)時我萌發(fā)了一個深刻而持久的印象,這事情的背后一定隱藏著某種道理。愛因斯坦如何讓小磁針轉(zhuǎn)起
2025-11-08 18:27