人教版高中政治必修四ppt復(fù)習(xí)課件(更新版)
【正文】 ．①② B．②④ C．①②③ D．①②④ 老子在 《 道德經(jīng) 》 中指出：“不出于戶，以知天下；不規(guī)于牖，以知天道?！保ㄗⅲ簭模槒?，聽命。一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光，寥廓江天萬里霜。”這一觀點 ( ) A．否認了實踐對認識的決定作用 B．否認了認識對實踐的反作用 C．認為通過實踐獲得的知識更有意義 D．主張知識的獲得不需要通過思維加工 在晏殊筆下，明月是近乎冷漠的不通人情：“明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶”。這要求我們一切從實際出發(fā)，實事求是，充分發(fā)揮主觀能動性。 B．人們心中的“美人魚”形象是以“美人魚”雕像為基礎(chǔ) C．人們對“美人魚”認識的差異性，源于一定的主客觀條件 D．安徒生心中的“美人魚”是主觀思維的產(chǎn)物，缺乏客觀基礎(chǔ) A．人們對“美人魚”認識是對現(xiàn)實存在“美人魚”的反映 B．童話中的“美人魚”體現(xiàn)了安徒生主觀能動性的隨意發(fā)揮 C．“美人魚”雕像是社會實踐的產(chǎn)物，體現(xiàn)了人的主觀能動性 D．人們心中的“美人魚”是一個感性形象，他只是感性認識的產(chǎn)物 （ 2020廣東卷） 34．關(guān)于“學(xué)習(xí)”有兩種觀點：其一，“人之歲月精神有限，誦說中度一日，習(xí)行中錯一日；紙墨上多一分，身世上少
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