【摘要】源遠流長的中華文化一、學習目標:(一)知識目標:源遠流長是中華文化的基本特征。中華文明的重要標識:漢字;中華文化一脈相傳的重要見證:史書典籍。(二)能力目標:結合中華文化獨特的發(fā)展過程,理解中華文化源遠流長的特點。(三)情感態(tài)度價值目標:通過讓學生去探究、了解源遠流長的中華文化,激發(fā)學生的民族自豪感、民族自信心,培養(yǎng)學生的
2024-12-14 22:50
【摘要】復習學案:文化的繼承性與文化發(fā)展(必修3)【目標導航】一、考點集結。。。。二、考向動態(tài),努力拯救文化遺產,正確開發(fā)我國的文化資源。,推動文化大發(fā)展、大繁榮。?!净A知識梳理】一、傳統(tǒng)文化的繼承(1)含義:傳統(tǒng)文化在長期歷史發(fā)展中形成并保留在現實生活中的、具有
2024-12-08 09:37
【摘要】第七課我們的民族精神二、弘揚中華民族精神1、薪火相傳,越燃越旺3、書寫中華民族精神的新篇章2、永遠高擎中華民族的精神火炬中華民族精神的豐富和發(fā)展弘揚和培育民族精神是文化建設的重要任務堅定的革命信念,自力更生,英勇奮戰(zhàn),百折不撓,艱苦奮斗。其中堅定的革命信念是這一精神的主題,體現了井岡山精神的最顯著特征。
2024-11-17 17:47
【摘要】孔子曰:“始吾于人也,聽其言而信其行;今吾于人也,聽其言而觀其行?!边@段話體現的哲學道理是()①認識是變化發(fā)展的②認識應當和實踐相結合③實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準④評價人既要聽其言更要觀其行A.①②B.②④
2024-11-18 01:07
【摘要】中西飲食文化多樣的禮節(jié)思考:什么原因造成了國家、民族間交往方式的差異?許大同、簡寧夫妻兩人與可愛的兒子丹尼斯、大同父親在美國一起過著幸福甜美的生活。一天,五歲的丹尼斯鬧肚子發(fā)燒,大同父親因為看不懂藥品上的英文說明,便用中國民間的刮痧療法給他治病。美國大夫在給孩子做全面檢查的時候,發(fā)現了孩子后背刮痧留下的紫痕,以為孩子受到了虐待,直
2025-01-08 13:06
【摘要】綜合訓練:文化生活一、單項選擇置:在每題給出的四個選項中.只有一項是最符合題意的。本大題共21小題.每小題2分.共42分。1.恩格斯:“一個民族要站在科學的高峰,就一刻也不能沒有理論思維。”列寧:“沒有革命的理論,就不會有革命的運動?!泵珴蓶|:“主義譬如一面旗幟?!币陨险摂喙餐f明A.文化是經濟和政治的反映B.文
2024-12-03 08:45
【摘要】第二課文化對人的影響?感受文化影響?文化塑造人生第二課結構圖文化對作為個體的人的影響文化影響人的方面:交往方式、生產方式和實踐活動、認識活動思維方式文化影響人的特點
2024-08-13 06:55
【摘要】第二框文化與經濟、政治1.了解現代社會中文化與經濟、政治相互交融的特點;感受文化在綜合國力競爭中越來越突出的地位和作用;了解當地文化產業(yè)和文化消費的狀況。2.培養(yǎng)學生辯證思維能力,對不同性質的文化現象進行比較鑒別的能力。3.理解文化與經濟、政治相互影響、相互交融的特點,努力學習科學文化知識,
【摘要】第十課文化建設的中心環(huán)節(jié)長江大學10余名大學生結成人梯營救落水少年,3人溺亡。圖為打撈現場。網易網友?挑戰(zhàn)天涯?發(fā)問:?為了救兩個小孩子,犧牲了三個大學生,值得嗎?!?方招,19歲,湖北羅田縣人,長江大學廣播電視學專業(yè)大一學生,酷愛表演、唱歌何東旭,19歲,湖北枝江人,長江大學廣播電視學專業(yè)大一學
2024-11-18 01:09