【正文】
g an im als is p r o tectin g o u r s elv es . B est wis h es! Yo u r s f ait h f u ll y , L i Hu a 。 最后提出請求或建議。 然后深入探討 。 2 . 詞數(shù) 1 2 0 左右 , 開頭和結尾已寫好 , 不計入總詞數(shù)。 1 . 指出動物與人類的關系以及稀有動物存在的意義 。* 單元寫作指導 寫作指導 常用表達 寫作結構 針對訓練 本單元的寫作要求是向報社寫一封正式的書信投稿 , 此類書信多以建議信和求助信為主。 2 . 指出人類對待動物的不友好態(tài)度 , 并分析產生這種態(tài)度的原因 。 要求 : 1 . 內容按照所給提示適當發(fā)揮 。通常這一類書信是以提出建議或尋求建議為主 , 一般在信的開頭開門見山 , 點出話題 。 寫作指導 常用表達 寫作結構 針對訓練 1 . I am w r itin g to ... 我寫信是要 …… 2 . T h e p r o b lem n eed s o u r atten ti o n . 這個問題需要我們的關注