新課標(biāo)教科版3-3選修三15溫度內(nèi)能氣體的壓強(qiáng)1-資料下載頁(yè)

【摘要】溫度內(nèi)能氣體的壓強(qiáng)教學(xué)目的：1、知道分子的平均動(dòng)能跟溫度有關(guān)，溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志2、知道分子的勢(shì)能，知道分子勢(shì)能和分子力做功的關(guān)系3、知道什么是內(nèi)能，知道物體的內(nèi)能跟溫度、體積有關(guān)教學(xué)重點(diǎn)：1、分子的平均動(dòng)能與溫度的關(guān)系2、分子的勢(shì)能與

2025-11-09 10:53

新課標(biāo)粵教版3-3選修三12測(cè)量分子的大小1-資料下載頁(yè)

【摘要】測(cè)量分子的大小【實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)】一、知識(shí)與技能了解油酸分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，學(xué)會(huì)用油膜法估測(cè)其大小。二、過(guò)程與方法通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程，體會(huì)科學(xué)探究的一般方法，初步學(xué)會(huì)用統(tǒng)計(jì)的方法求物理量。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀1．在實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程中，有克服困難的信心和決心，能體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難、解決物理問(wèn)題時(shí)的喜悅；[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]2．養(yǎng)成實(shí)事求是

2025-11-30 06:48

新課標(biāo)粵教版3-3選修三28氣體實(shí)驗(yàn)定律(ⅱ)2-資料下載頁(yè)

【摘要】氣體實(shí)驗(yàn)定律(Ⅱ)一、等容過(guò)程1．等容過(guò)程：氣體在體積不變的情況下發(fā)生的狀態(tài)變化過(guò)程叫做等容過(guò)程．2．一定質(zhì)量氣體的等容變化演示：?如圖所示，研究瓶中一定質(zhì)量的氣體，先使U型管中兩側(cè)水銀液面等高，在左側(cè)液面處標(biāo)上標(biāo)記P，然后改變瓶?jī)?nèi)氣體溫度（可分別放入熱水和冰水中），上下移動(dòng)A管，使左側(cè)水銀面

2025-11-09 10:47

新課標(biāo)粵教版3-1選修三18靜電與新技術(shù)1-資料下載頁(yè)

【摘要】靜電與新技術(shù)一.靜電除塵????????觀察與思考透明的玻璃瓶中原來(lái)充滿煙塵，將高壓電源的正、負(fù)兩極分別接到繞在玻璃瓶上的金屬螺旋線和插在玻璃瓶?jī)?nèi)的金屬直導(dǎo)線上，你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？二.靜電復(fù)印卡爾遜靜電復(fù)印法卡爾遜靜電復(fù)印的過(guò)程本質(zhì)上是一種光電過(guò)程，它

2025-11-09 10:49

新課標(biāo)粵教版3-3選修三13分子的熱運(yùn)動(dòng)1-資料下載頁(yè)

【摘要】分子的熱運(yùn)動(dòng)【教學(xué)目標(biāo)】1．物理知識(shí)方面的要求：（1）知道并記住什么是布朗運(yùn)動(dòng)，知道影響布朗運(yùn)動(dòng)激烈程度的因素，知道布朗運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]（2）知道布朗運(yùn)動(dòng)是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的反映。（3）知道什么是分子的熱運(yùn)動(dòng)，知道分子熱運(yùn)動(dòng)的激烈程度與溫度的關(guān)系。2．通過(guò)對(duì)布朗運(yùn)動(dòng)的觀察，發(fā)現(xiàn)其特征，分析概括出布朗運(yùn)動(dòng)的原因；培

2025-11-10 22:31

新課標(biāo)粵教版3-3選修三24液體的性質(zhì)液晶1-資料下載頁(yè)

【摘要】液體的性質(zhì)液晶【例1】把一根縫衣針小心地放在水面上，可以把水面壓彎而不沉沒(méi)，為什么？【分析】根據(jù)液面被壓彎后對(duì)縫衣針產(chǎn)生的力的特點(diǎn)即可解釋．【答】當(dāng)針?lè)旁谒嫔习阉鎵簭潟r(shí)，仍處于水的表面層以上，就好像放在彈性薄膜上一樣．作用在針上的力有：（1）重力G、豎直向下．（2）水面的托力N．由于水面的表面張力使被壓彎的水面收縮，有使它力圖恢復(fù)原

2025-11-29 22:25

魯教版地理選修3旅游與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展同步測(cè)試1-資料下載頁(yè)

【摘要】第四單元旅游與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展單元測(cè)試一、選擇題(共75分，下列各題的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的，多選、不選或錯(cuò)選，該題不得分，選對(duì)一題得3分)20世紀(jì)50年代以來(lái)，旅游活動(dòng)逐漸成為普通大眾的消費(fèi)行為，發(fā)達(dá)國(guó)家出游率達(dá)到50﹪以上。據(jù)此回答1～2題：1．旅游活動(dòng)逐漸成為普通大眾的消費(fèi)行為的主要原因是（）A．經(jīng)濟(jì)的

2025-11-06 17:14

能源與可持續(xù)發(fā)展ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】你能舉例說(shuō)明嗎？導(dǎo)入新課能源的種類是多種多樣的。煤、石油、天然氣等都是埋藏在地底下能夠提供能量的物質(zhì)。隨著人類社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)能源的需求量也在不斷地增加。面對(duì)日趨嚴(yán)重的能源危機(jī)，我們既要___________，又要__________。樹(shù)立節(jié)能觀開(kāi)發(fā)新能源1.知識(shí)與技能通過(guò)實(shí)

2025-05-12 13:01

新課標(biāo)人教版3-3選修三102熱和內(nèi)能1-資料下載頁(yè)

【摘要】思考：請(qǐng)同學(xué)們想辦法如何將一段鐵絲的溫度升高？一、熱傳遞兩個(gè)溫度不同的物體互相接觸時(shí)溫度高的物體要降溫，溫度低的物體要升溫，并將持續(xù)到系統(tǒng)間達(dá)到熱平衡即溫度相等為止，這個(gè)過(guò)程稱之為熱傳遞熱傳遞的三種方式：熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流、熱輻射動(dòng)畫：熱傳遞3、熱傳遞有三種方式：熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流、熱輻射。

2025-11-09 11:01

新課標(biāo)粵教版3-3選修三35能源與可持續(xù)發(fā)展1(編輯修改稿)

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