【摘要】《陳情表》知識點及譯文一、文言實詞 (一)文言通假 1、夙遭閔兇:閔,通"憫",可憂患的事(多之疾病死傷)?! ?、零丁孤苦:零丁,通"伶仃",孤獨的樣子?! ?、終鮮兄弟:鮮,同"無"?! ?、常在床蓐:蓐,同"褥",草褥子、草席。
2025-04-06 07:08
【摘要】階段一階段三階段四學(xué)業(yè)分層測評階段二階段五15陳情表本課話題——孝心無價朗讀——課文中的名段“祖母無臣,無以終余年?!薄盀貘B私情,愿乞終養(yǎng)?!薄靶ⅰ辈粌H是一份發(fā)自內(nèi)心的毫無點綴的親情,更是一種美德?!鞍偕菩橄取?,一切
2025-11-09 02:07
【摘要】陳情表晉李密陳述、稟報隱情、苦衷奏章稟告自己苦衷的奏章1“表”是古代臣子向皇帝陳述己見的一種奏章。2是誰陳情?向誰陳情?陳什么情?李密(
2025-11-10 18:29
【摘要】陳情表晉?李密忠則《出師》,孝則《陳情》。讀《出師表》不下淚者,其人必不忠;讀《陳情表》不下淚者,其人必不孝;讀《祭十二郎文》不下淚者,其人必不友;----蘇軾語讀《報任安書》不下淚者,
2025-11-08 15:33
【摘要】寄語:[目標(biāo)]一、知識與技能1、知人論世,了解作者2、初讀文本,把握大意,整體感知,劃分結(jié)構(gòu)3、學(xué)習(xí)本文語言特色二、方法探究法:對照序言、文本和注釋資料,對本文進行淺層次的探究式學(xué)習(xí)。三、情感態(tài)度與價值觀體會作者至真至誠的親情、忠情、苦情。正確認(rèn)識
2025-11-15 22:47
【摘要】第一篇:陳情表復(fù)習(xí)學(xué)案 《陳情表》復(fù)習(xí)學(xué)案 復(fù)習(xí)目標(biāo): 2、命 (1)辭不赴命。 ()(2)人命危淺。 ()。。 一、詞類活用 1、非臣隕首所能上報 () 2、臣不勝犬馬怖懼之...
2025-10-26 12:47
【摘要】第一篇:《陳情表》經(jīng)典教案 《陳情表》教案(第一課時) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、積累重要的文言文字詞 2、體會作者濃厚的苦情及親情 3、感受作者語言上魅力 二、教學(xué)重點:目標(biāo)1、2 三、教學(xué)...
2025-11-09 22:26
【摘要】第一篇:示范教案(陳情表第2課時) 或 第二課時 課前準(zhǔn)備 在充分了解文意、理清思路的基礎(chǔ)上,背誦并默寫課文。導(dǎo)入新課檢查預(yù)習(xí) 、默寫。2.“研討與練習(xí)”二明確: 臣以險釁,夙遭閔兇。險釁...
2025-10-31 22:36
【摘要】河北武邑中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計備課人授課時間課題《陳情表》一]教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、知人論世,了解作者3初讀文本,把握大意,整體感知,劃分結(jié)構(gòu)。過程與方法自讀法、研討法、誦讀法情感態(tài)度與價值觀體會作者至真至誠的親情、忠情、苦情。正確認(rèn)識“孝”,繼承孝敬父
2025-11-10 16:07