20xx人教版語文選修老子選讀(更新版)
【正文】 例論證的說理方法。 第 7 則選文 ,強與弱的辯證關(guān)系。九層之臺 ,起于累土 。今義 :① 形容詞 ,強固有力 ,不可動搖或摧毀 。 ( 4 ) 自矜者 不長． ． 古義 :得不到敬重 。 ③ 動詞 ,接近于死亡 。相傳生活在春秋時期 ,曾任周藏室之史 ( 管理圖書的官 ,當(dāng)時的圖書在很大程度上就是檔案 ), 后退隱蒙山著書立說 ,游歷江南塞北 ,又西出陜關(guān) ,不知所終。 本課標題 “ 有無相生 ” 出自第 1 則選文 ,是老子思想中比較有代表性的一種觀點 ,其實就是強調(diào)了矛盾的對立統(tǒng)一 ,這也正好可概括 7 則選文中分別提到的兩兩相對的事物之間的辯證關(guān)系。第 1 、 2 則指出任何事物都是相對而生 ,相輔相成的 。學(xué)習(xí)本單元課文需要結(jié)合老子所處的社會背景 ,從總體上把握老子的思想 ,在理解文意句意的基礎(chǔ)上 ,熟讀乃至背誦相關(guān)名句。老子是道家學(xué)派的始祖 ,他的學(xué)說后被莊周發(fā)展。 ( 2 ) 自見者 不明． ． 古義 :不能明理 。今義 :用強制的方式進行。 ( 2 ) 自見者不明 ,自是者不彰 ,自伐者無功 ,自矜者不長 。 提示 : 7 則選文闡述的觀點 ,分別如下 : 第 1 、 2 則選文 ,矛盾雙方相輔相成 ,互利互用 。 3 .《老子》的語言言簡意賅 ,凝練暢達 ,有自己鮮明的特色 ,你能從本課 7 則選文中看出它和《論語》《孟子》《荀子》的區(qū)別嗎 ? 提示 :《老子》一書的行文既不同于《論語》的語錄體 ,又不同于《孟子》的論辯體或?qū)υ掦w ,也不同于《荀子》的論說體 ,而是潔凈精微 ,凝練暢達 ,是格言 ,又如歌如詩 ,顯示出獨特的魅力。 自主 探究 老子認為 , “ 強大處下 ,柔弱處上 ” ,對此你怎樣看待 ? 請你談?wù)勛约旱恼J識 ,可以發(fā)表不同意
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