班主任問題分析-資料下載頁

【摘要】第四講班主任問題分析主講人：周國華博士2020年10月我們的期待1、通過對班主任相關(guān)概念及相關(guān)知識的學習，了解班主任工作的內(nèi)涵與本質(zhì)；2、通過對班主任問題分析，深刻了解優(yōu)秀班主任與普通班主任，勝任班主任與不勝任班主任區(qū)別；3、通過班主任問題的分析，加深對班主任工作的認識，為將來做好班

2025-04-23 08:53

實習班主任的點滴體會-班主任工作心得-資料下載頁

【摘要】第一篇：實習班主任的點滴體會-班主任工作心得 實習班主任的點滴體會 在201*年8月底，我參加了學校的頂崗支教，而我被分派到了實習學校“石家莊第二實驗中學”。初到這里，我被分到了高二年級組，還有幸...

2024-10-10 20:25

做有愛心的班主任-班主任工作心得-資料下載頁

【摘要】第一篇：做有愛心的班主任-班主任工作心得 做有愛心的班主任 我們都是工作在學校教育、教學崗位第一線的老師，是學校工作中的主力軍，不少班主任老師在班級管理工作方面，都有著自己獨特的工作方法和先進的經(jīng)...

2024-11-09 00:29

做學生喜歡的班主任-班主任工作心得-資料下載頁

【摘要】做學生喜歡的班主任-班主任工作心得第一篇：做學生喜歡的班主任-班主任工作心得做學生喜歡的班主任我國著名心理學家、教育家林崇德教授說“一名中小學教師不做班主任，就不會嘗到做老師的真正滋味?！敝挥姓嬲?jīng)歷了，才知道個中滋味。播撒一片真情，收獲無限馨香；留下幾抹微笑，收獲一片陽光；傾注一份賞識，收獲一份幸福。做一位學生喜歡的班主任，給學生一片個性

2025-03-16 17:21

班主任操作指南-資料下載頁

【摘要】班主任操作指南主要工作職責:1．學員培訓監(jiān)控。班主任隨時查看每位學員的網(wǎng)上操作數(shù)據(jù)，督促跟進不足的學員。2．協(xié)助輔導教師編輯《學習簡報》。3．位班主任提供學員學習過程信息，班主任評定成績。登錄繼教網(wǎng)平臺登錄繼教網(wǎng)首頁（），點擊“教育部2022年普通高中課改實驗省教師遠程培訓（登錄、學習）”鏈接登錄項目平

2025-07-20 02:05

做有愛心的班主任-班主任工作心得-資料下載頁

【摘要】做有愛心的班主任-班主任工作心得第一篇：做有愛心的班主任-班主任工作心得做有愛心的班主任我們都是工作在學校教育、教學崗位第一線的老師，是學校工作中的主力軍，不少班主任老師在班級管理工作方面，都有著自己獨特的工作方法和先進的經(jīng)驗，并取得了顯著的成效，我想，你們的學生將來一定不會忘記你們曾經(jīng)所給予他們的一切。班主任工作有時確實很繁忙，所以有時我

2025-03-16 17:22

班主任論文_聰明的班主任要學會放權(quán)-資料下載頁

【摘要】聰明的班主任要學會放權(quán)苗集中心校：劉振華摘要：蘇霍姆林斯基曾說過：“喚起人實現(xiàn)自我教育的教育，按照我的深刻信念，乃是一種真正的教育?！庇谑俏蚁胛业姆较驊撌菍Φ?，放權(quán)給班干部就是培養(yǎng)學生的自主能力，將班級“歸還”給了學生，將集體與個體的自我管理結(jié)合起來，變“班主任要我做”為“我要這樣做”，讓每個學生都成為班級的主人。我的偷懶突然變得

2025-06-04 07:35

班主任家訪的藝術(shù)-班主任工作藝術(shù)-資料下載頁

【摘要】第一篇：班主任家訪的藝術(shù)-班主任工作藝術(shù) 班主任家訪的藝術(shù) 一般情況下，班主任家訪可直接跟家長進行溝通，無須遮遮掩掩，而對于一些特殊學生、特殊事情的家訪，班主任則須講究語言藝術(shù)。 一、旁敲側(cè)擊地...

2024-11-14 21:48

我心目中的班主任-優(yōu)秀班主任-資料下載頁

【摘要】第一篇：我心目中的班主任-優(yōu)秀班主任 我心目中的班主任 （一）“那個，我在說幾句。大家別嫌我煩，實在是有些錯誤不該犯……”唉，咱們班的班主任真是比唐僧還唐僧，我終于可以徹底了解孫悟空的心情了。班班...

2024-11-19 02:33

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