人民版歷史必修3人民教育事業(yè)的發(fā)展4(更新版)
【正文】 ——?jiǎng)⑻旒?《 日本改革史綱 》 二戰(zhàn)后日本國內(nèi)生產(chǎn)總值的增長（單位：億美元） 年份 1952 1963 1970 1976 產(chǎn)值 173 682 1969 5544 ——《 國外經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)資料（ 19491976） 》 四、感悟篇 解析與探究 ? 傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長模式可用公式表述為：經(jīng)濟(jì)增長 (100％ )：勞動(dòng)增長 (75％ )+資本增長 (21％ )。 ? 3．情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，豐富對“國運(yùn)興衰、系于教育”的理解。人民版專題五第二課 《 人民教育事業(yè)的發(fā)展 》 說課 說課提綱 一、課型與授課對象 二、主題與三維目標(biāo) ? １、 主題及確立依據(jù) ? ２、 三維目標(biāo) ? ３、 重難點(diǎn) 三、 教學(xué)過程 四、 設(shè)計(jì)特色 １、主題及確立依據(jù) （ 1）本課主題：國運(yùn)興衰，系于教育。將理性分析與感性認(rèn)識相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生歸納整合基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生分析圖片的能力，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。 19651970年培養(yǎng)出 19萬工科中級技術(shù)人員。教育是一個(gè)民族最根本的事
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