【摘要】第四章牛頓運動定律1牛頓第一定律運動學:在力學中,只研究物體怎樣運動而不涉及運動和力的關系的分科,叫運動學。動力學:在力學中,研究運動和力的關系的分科,叫動力學。動力學的奠基人是牛頓(NewtonEngland)亞里士多德物體的運動需要力去維持!必須有力作用在禮物箱上
2025-11-01 23:11
【摘要】義務教育教科書(滬科版)八年級物理下冊三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。
2025-11-01 22:15
【摘要】思考:維持物體運動需要力嗎?為什么運動的物體會停下來呢?亞里士多德如果要使一個物體持續(xù)運動,就必須對它施加力的作用,力是維持物體運動的原因。伽利略物體的運動并不需要力來維持,運動之所以會停下來,是因為受到摩擦阻力。實驗探究阻力對物體運動的影響實驗的條件:?相同的條件(三
2025-11-17 20:35
【摘要】放置在水平地面,與地面相對靜止的木箱,怎樣才能運動起來呢?用力推它亞里士多德(Aristotle,前384-前322)亞里士多德一生勤奮治學,從事的學術研究涉及到邏輯學、修辭學、物理學、生物學、教育學、心理學、政治學、經濟學、美學等,寫下了大量的著作。他的著作是古代的百科全書,據說有四百到一千部,主要有《工具論
2025-11-08 05:43
【摘要】《牛頓第一定律》教學設計一、教學內容及教材分析:本節(jié)課是根據九年義務教育課程標準實驗教科書《物理》第十二章第五節(jié),在學習了“運動的描述”和“力”的知識以后,進一步研究力和運動的關系,結合物理發(fā)展史中對物理規(guī)律的辯證研究過程,使學生能夠了解科學發(fā)展的辛苦歷程,教育學生不能被先入為主的思維所困擾,不斷探索,觀察和實驗,在現有的知識基礎上去發(fā)現真理和過去的不足,本節(jié)課程
2025-11-13 02:29
【摘要】一、教材分析本節(jié)選自人教版高中物理必修1第4章中的第一節(jié)《牛頓第一定律》,這一章的知識屬于動力學的知識,研究力與運動之間的關系。只有懂了動力學知識,才能據物體所受的力確定物體的位置,速度變化的規(guī)律,才能夠創(chuàng)造條件來控制物體的運動。牛頓三大運動定律作為動力學的核心內容,而牛頓第一運動定律又作為牛頓物理學的基石。本節(jié)首先對人類認識運動和力的關系作了歷史的回顧,著重介紹了伽利略研究力與
2025-08-05 09:31
【摘要】牛頓第一定律說課稿 牛頓第一定律說課稿篇1 今天我說課的課題是高一物理《牛頓第一定律》,敬請各位評委批評指正。 一、說教材 1、教材內容 “牛頓第...
2025-11-28 00:57
【摘要】牛頓第一定律課題§課型新授課教育教學目標知識與技能:理解牛頓第一定律,知道它是邏輯推理的結果;理解慣性的概念。過程與方法:對物理問題不能主觀臆斷,正確的認識力和運動的關系。情感態(tài)度價值觀:利用生活中的例子來認識慣性和質量間的關系。鼓勵學生大膽發(fā)言,并學以致用。教
2025-05-02 23:19
【摘要】《牛頓第一定律》說課稿 《牛頓第一定律》說課稿1尊敬的評委老師: 大家好!今天我所說的課題是教科版八年級物理下冊第8章第2節(jié)的內容“牛頓第一定律和慣性”。對本節(jié)課的教學設想,說明如下:...
2025-11-27 01:15