蘇教版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊第14課獲得教養(yǎng)的途徑2(更新版)
【正文】 ? (1) 從自己能夠理解和喜愛的作品開始閱讀吧！ ? (2)真正意義上的閱讀 —— 必須讀杰作 —— 認(rèn)真對(duì)待、花力氣、下工夫 問題探討： ? 黑塞認(rèn)為 “ 我們先得向杰作表明自己的價(jià)值，才會(huì)發(fā)現(xiàn)杰作的價(jià)值 ” ，你如何理解？ ? 明確 : ? 這句話闡述的是閱讀的態(tài)度。 ? 劉向（西漢）：少而好學(xué)如日出之陽， ? 壯而好學(xué)如日中之光， ? 老而好學(xué)如秉燭夜游 。沒有閱讀，就像沒有帆也沒有風(fēng)。 問題探討： ? 文章第七段中，為什么強(qiáng)調(diào)作品要精讀？ ? 明確 : ? 精讀是深入經(jīng)典作品其中的重要手段。 ? 象牙海岸：歡樂的天地。i)贅 —— 勞累 (l232。（ jiāo：教書、教唱歌） ? 狹隘 (224。14歲考入經(jīng)院，因不堪忍受經(jīng)院教育的摧殘，半年后逃學(xué)。 有智慧者，才情決然不露?？ㄩT青特 》 ，一舉成名。)：（書）安慰。 ? 共振：兩個(gè)振動(dòng)頻率相同的物品，當(dāng)一個(gè)發(fā)生振動(dòng)時(shí)，引起另一個(gè)物體振動(dòng)的現(xiàn)象。 ? ②以為現(xiàn)實(shí)生活中很多場所生氣蓬勃，更能接近真正的生活。 ? 朱熹：三到：心到，眼到，口到。他會(huì)牽著你的手，指引你的一生！ 再見
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1