【摘要】有趣的拓印同學們，你們看過變魔術嗎？喜歡看嗎？看，我手中有張紙，兩面都是空白的，現在老師要把這片樹葉變到紙上去，告訴我，你想要什么顏色的？大家想知道怎樣變嗎？沒錯.老師是用印把它印出來的。大家現在可以動一動手了。優(yōu)秀作品蝴蝶老鼠孔雀？
2025-12-02 04:00
【摘要】小小變色龍，膚色變不停。綠葉紅花中，變色藏行蹤。想一想：變色龍為什么要變化膚色呢？看一看：不同環(huán)境中變色龍的膚色有什么變化？綠葉上樹干上綠色褐色找一找：這幅圖中的變色龍在哪里？它是什么顏色的？動物對同類色和鄰近色作的應用。隱藏在浮萍中的青蛙普
【摘要】第3課色彩風景比一比：哪幅作品更接近我們的現實生活？為什么？西方風景畫講究色彩，崇尚寫實，注重再現。紅房子（油畫）畢沙羅法國富春山居圖·剩山圖（中國畫）元代黃公望色彩風景為什么我們可以看到色彩？光源人眼+大腦物體同一景物在不同時間的光線影響下，
2025-12-03 16:35
【摘要】“鳥巢”英國館以色列館相似聯想：把形狀、結構相似的事物進行聯想。新城小學陳榮怎樣能使我們的聯想更加豐富？對圖形進行變形對圖形進行夸張多角度想象，尋找靈感，才能充分發(fā)揮想象思維和創(chuàng)造力。對圖形
2025-11-08 00:20
【摘要】唱大戲尊敬的評委老師：你們好！戲劇是我國非物質文化遺產中的一朵奇葩，是值得我們每一個中國人為之驕傲的傳統藝術。色彩絢麗的臉譜，華麗的戲劇服飾，優(yōu)美的唱腔，威武的打勢這些都深深震撼著我的每一根神經。戲劇也是我非常喜愛的一種傳統藝術?！冻髴颉肥切W第11冊第10課的內
2025-11-10 01:58
【摘要】教學目標：1、通過學習《校園夕歌》，了解歌曲的歷史背景、學堂樂歌、五聲徵調式。培養(yǎng)學生用自然圓潤的聲音演唱歌曲。感受歌曲反映少年時代應珍惜光陰，樹立理想的感情。2、通過跟著伴奏音樂按節(jié)奏朗歌詞進一步培養(yǎng)學生的節(jié)奏感，樂感。并用所學知識，創(chuàng)編演繹《校園夕歌》。3、課前指導學
2025-11-08 00:26
【摘要】?健康衛(wèi)生穿白衣，上下兩排真整齊。?口中飯菜它磨碎，早晚用刷把早洗?！ㄈ梭w器官）作業(yè)要求?1、了解我們“愛牙日”可以從以下幾個方面進行夸
2025-11-08 00:18
【摘要】義務教育教科書《美術》（湘版）六年級下冊第3課我發(fā)現我發(fā)現請?zhí)羁战筮h小我發(fā)現我發(fā)現請?zhí)羁战h低高我發(fā)現我發(fā)現近大遠小請?zhí)羁战鼘掃h窄我發(fā)現我發(fā)現近大遠小請?zhí)羁战柽h密我會填：近
2025-12-02 03:59
【摘要】畫故事人美版六年級美術課件師范附小周旋?你知道這個動畫片的名字嗎？?看了這段影片后給你留下印象最深的是哪個情節(jié)？?同學們打開課本第八頁，欣賞劉繼卣的《鬧天宮》連環(huán)畫?這幅連環(huán)畫是用什么藝術手法表現的？?作者是如何表現主題的呢？看，畫面中火云翻滾，
2025-11-08 00:10
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