【摘要】第2節(jié)電生磁知識與技能1．認(rèn)識電流的磁效應(yīng)．2．知道通電導(dǎo)體周圍存在著磁場；通電螺線管的磁場與條形磁體相似．3．會用安培定則判斷通電螺線管的極性跟電流的關(guān)系．過程與方法1．觀察和體驗通電導(dǎo)體與磁體之間的相互作用，初步了解電與磁之間有某種聯(lián)系．2．探究通電螺線管外部磁場的方向．情感、態(tài)度與價值觀
2025-11-28 21:55
【摘要】電生磁（測試時間：20分鐘，滿分:60分）一、填空題（每空3分，共24分），通電導(dǎo)線周圍存在，證明了電和磁之間是相互的。2.通電螺線管外部的磁場和形磁體外部的磁場一樣，它的兩端分別是極.極。當(dāng)改變螺線管中的電流方向時，螺線管的兩磁極會。
2025-11-28 21:37
【摘要】基礎(chǔ)梳理.知識點睛一、電流的磁效應(yīng)1.發(fā)現(xiàn)：丹麥物理學(xué)家_________第一個發(fā)現(xiàn)_________之間是有聯(lián)系的.2.探究奧斯特實驗觀察課本P68圖9.3-2，思考：(1)觀察甲圖可知，電路接通，小磁針上面的導(dǎo)線中電流方向________(選填“
2025-11-09 17:22
【摘要】磁現(xiàn)象、磁場和磁生電課后練習(xí)（二）題一：判斷兩根鋼條甲和乙是否有磁性時，可將它們分別靠近一枚小磁針。當(dāng)鋼條甲靠近時，小磁針自動遠(yuǎn)離；當(dāng)鋼條乙靠近時，小磁針自動接近，由此可知（）A．兩根鋼條均有磁性B．兩根鋼條均無磁性C．鋼條甲一定有磁性，鋼條乙一定無磁性D．鋼條甲一定有磁性，鋼條乙可能有磁性
2025-11-19 20:32
【摘要】基礎(chǔ)梳理.知識點睛一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象1.發(fā)現(xiàn)：英國物理學(xué)家________在1831年發(fā)現(xiàn)，并進(jìn)一步揭示了__________和_________之間的聯(lián)系.2.定義：由于導(dǎo)體在磁場中_______而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象.產(chǎn)生的電流叫做_________
2025-11-29 03:55
【摘要】電與磁（測試時間：35分鐘總分70分）一、選擇題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分）1．將一條形磁鐵等分為三段．則中間的一段（）A．一定沒有磁性B．一定有磁性，但只有N極C．一定有磁性，但只有S極D．一定有磁性，且有N，S兩個磁極【解答】解：將一條形磁鐵等分為三段．則中間的一段仍然
2025-11-19 14:46
【摘要】電生磁貴州省榕江民族中學(xué)石儒昌奧斯特(1777～1851）丹麥物理學(xué)家。在1820年他用實驗證實通電導(dǎo)體的周圍存在著磁場。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、電流有哪些效應(yīng)？2、奧斯特實驗具有電流的什么效應(yīng)？3、電流磁場的方向與什么有關(guān)？4、奧斯特實驗說明了什么？5、通電螺線管的磁場與什么磁體產(chǎn)生的磁場相似？
2025-11-09 20:54
【摘要】第九章電與磁如果把電源“+”極與導(dǎo)線連接，可觀察到的現(xiàn)象是______________________,斷開電路則可觀察到_______________________。NS磁電英國科學(xué)家法拉第經(jīng)過10年的研究，在1831年發(fā)現(xiàn)了磁生電的條件和規(guī)律，實現(xiàn)了他利用磁場獲得電流的愿望。法拉第發(fā)現(xiàn)了磁生電
2025-11-21 03:25
【摘要】磁現(xiàn)象、磁場和磁生電課后練習(xí)（一）題一：用鋼棒A的一端靠近小磁針的磁極時，磁極能自動接近鋼棒，用鋼棒B的一端靠近小磁針時，磁極能自動躲開，由此可見（）A．B一定有磁性B．B一定沒有磁性C．A一定有磁性D．A一定沒有磁性題二：如圖所示是兩磁極間磁感線的分布圖。下列關(guān)于兩個磁極的說法正確的是（
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