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山東省壽光市20xx屆九年級語文學業(yè)水平模擬考試一模試題(1)(更新版)

2026-01-11 15:19上一頁面

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【正文】 邊計劃賣漿果所得 現(xiàn)錢 的用途。 。 文言 詞在句中的意思。童子以為斗斛之水不能廣其容,蓋活其小者而棄其大者。( 12分) 養(yǎng)魚記 歐陽修 折檐之前有隙地,方四五丈,直對非非堂 ① ,修竹環(huán)繞陰映,未嘗植物,因洿 ② 以為池。( ) 、六句寫景富有特色,請簡要賞析。分為三個檔次計分,分別計分 1分上下,可根據(jù)寫作的水平適當提升或降低 。甄士隱的女兒甄英蓮三歲時被拐,后來被賣給薛 蟠做妾,就是后來的香菱。封肅回家無話。我一一將原故回明,那太爺?shù)箓袊@息了一回; 又問外孫女兒,我說看 燈丟了 。(《荀子 二、( 13分) ?!澳氵@里的檔案有篡改的痕跡,這有你很大的管理責任??!” 如果說話人所說的句子沒有表述完,就不能用句號,所以,“慶文,”用逗號,“處長指著檔案中的一處記錄說”后面也應(yīng)用逗號。臨終前可以囑咐,臨終后就不行了。) 這一塊怪石,矗立在前面的山頭上,望去像極了豬八戒,真是 巧奪天工 . . . . 。不可以用于政府。 沉迷: 。 優(yōu)秀的文學作品,通過細致的描繪與動人的(講述 /闡述): 講述: 原意 是把道理或事情講出來。 第一部分 積累與運用( 30分) 一、 ( 14分,每小題 2分) 1.( D)。 回到家后,書生發(fā)奮苦學,使自己又有了很大提高,成為飽學之士。( 50分) 從前,有個書生去省城趕考。 2020年,中國科學技術(shù)大學研究小組,在合肥創(chuàng)造了 13公里自由空間雙向量子糾纏“拆分”、發(fā)送的世界紀錄,同時驗證了在外層空間與地球之間分發(fā)糾纏光子的可行性。正因為詭異,所以,有的科學家被激發(fā)出了驗證這一理論預(yù)測是否與現(xiàn)實相符的興趣,最終,實驗獲得了預(yù)測中所言的現(xiàn)象,接下來,多光子糾纏態(tài)的制備和操控就成為量子信息領(lǐng)域的研究重點。 (2 分 ) “現(xiàn)錢”多次出現(xiàn),暗指什么?( 1分) 、耐人尋味,你從文中獲得了哪些啟示? (3分 ) (二)閱讀下面的文章 ,完成 22— 25題。人們臉上滿是凄苦的表情。大魯二魯是金井人中惟一還在秋收的人。曹大平一回去就發(fā)燒了,他的妻子唉聲嘆氣的,她既不能采漿果,又不能去秋收,只能守著他。( 12分) 采漿果 遲子建 ①金井是個小農(nóng)莊。 文言 詞在句中的意思。童子以為斗斛之水不能廣其容,蓋活其小者而棄其大者。( 12分) 養(yǎng)魚記 歐陽修 折檐之前有隙地,方四五丈,直對非非堂 ① ,修竹環(huán)繞陰映,未嘗植物,因洿 ② 以為池。( 3分) 第二部分 閱讀( 40分) 四、( 16分) (一)閱讀下面的古詩,完 成 11— 12題。后來到底尋了他一個不是,遠遠的充發(fā)了才罷。封肅喜得屁滾尿流,巴不得去奉承,便在女兒前一力攛掇成了,乘夜只用一乘小轎,便把嬌杏送進去了。眾人忙問端的,他乃說道:“原來本府新升的太爺姓賈名化,本貫 胡州人氏,曾與女婿舊日相交。 (李賀《雁門太守行》) 茍全性命于亂世, 。 C.《簡 ,我放假在家,中午做了 兩個媽媽喜歡吃的菜,一邊等她一邊想象著她回家后驚詫的臉。)悅 栩栩如生 (qi232。 閱讀好的文學作品,能夠給讀者帶來心靈的(震顫 /震撼),思想的 洗滌 . . ,精神的愉悅。 第一部分 積累與運用( 30分) 一、( 14分,每小題 2分) 閱讀下面的文段,完成 1— 3題。o) 怦然心動 (y237。 ,囑咐他一定務(wù)必把醫(yī)院欠債還清 。 B.《得道多助 失道寡助》《公輸》《愚公移山》分別出自《孟子》《墨子》《列子》,孟軻、 墨翟、列御寇分別是法家、墨家、儒家的代表性人物。 (杜甫《登樓》) ? ,塞上燕脂凝夜紫。( 5分) ①那天約二更時,只見封肅方回來,歡天喜地。至次日,早有雨村遣人送了兩封銀子,四匹錦緞,答謝甄家娘子,又寄一封密書與封肅,轉(zhuǎn)托問甄家娘子要那嬌杏作二房。此事皆由葫蘆廟內(nèi)沙彌新門子所為,雨村又恐他對人說出當日貧賤時事來,因此心中大不樂意。( 3分) ① 段反映出賈雨村的性格特點是: ____________________________________________________________________________ ② 段反映出賈雨村的性格特點是:____________________________________________________________________________ 《紅樓夢》原著,簡要分析賈雨村性格變化如此之大的原因是: ____________________________________________________________________________ 三、( 3分) 第十八屆中國 (壽光 )國際蔬菜科技博覽會 中的一處景觀照片,請你寫一段解說詞,使用動作描寫、外貌描寫等方法,用生動形象的語言體現(xiàn)出人物特點,不超過 100 字。( 2分) (二)閱讀下面的文言文,完成 13— 16題。 乃求漁者之罟,市數(shù)十魚,童子養(yǎng)之乎其中。④嚚昏:愚蠢糊涂。( 2分) 五、( 24分) (一)閱讀下面的文章,完成 17— 21題。他們相互攙扶著哆哆嗦嗦地回到岸邊。 ⑤蒼蒼婆在晚飯后搖搖晃晃地去大魯二魯家了。金井人一年的收獲,就這么掩埋在大雪之下了。 ②段寫曹大平夫婦為了多采漿果而涉水渡河,在全文中有何作用? (3分 ) ④段中劃線部分能否去掉,為什么? (3 分 ) ?請簡要概括。 ⑥這一理論聽起來是否讓你覺得很詭異呢?是的,不僅是你,連科學家自己都覺得詭異,于是,將量子糾纏稱為“鬼魅似的遠距作用” (spooky action at a distance)。 ⑨ 1997 年,奧地利塞林格小組在室內(nèi)首次完成了量子態(tài)隱形傳輸?shù)脑硇詫嶒烌炞C;2020 年,奧地利塞林格小組利用多瑙河底的光纖信道,成功地將量子“超時空穿越”距離提高到 600米。( 3分) 第三部分 寫作( 50分) 六、 ( 50分) ,按要求作文。書生在 高興之余,發(fā)現(xiàn)考試已經(jīng)過去好幾天了,他只有三年后才有機會再次參加省城的考試。 ,中考答題紙可能存在可供書寫答案的地方偏小的問題,因此,教師要訓練學生精練答案、想好后再寫的習慣,以避免答錯后再修改就沒有地方書寫了。結(jié)合題目中的“心靈”,此處用“ 震撼”的 釋義 2。多形容陷入不良的生活習慣難以 自拔,表達消極的感情色彩。 ( 眾望所歸 . . . . :意思是眾人的信任、希望歸向某人。而 無 . 法望其項背 . . . . . 則是指具有一定的差距,無法比得上。 時間先后矛盾?!碧庨L指著檔案中的一處記錄說?!兜玫蓝嘀? 失道寡助》《公輸》《愚公移山》分別出自《孟子》《墨子》《列子》,孟軻、墨翟、列御寇分別是儒家、墨家、道家的代 表性人物。(注意“ 侯 ”字)(諸葛亮《出師表》) ( 3) 木受繩則直 ,金就礪則利。方才在咱門前過去,因見嬌杏那丫頭買線,所以他只當女婿移住于此。雨村歡喜,自不必說,乃封百金贈封肅,外謝甄家娘子許多物事,令其好生養(yǎng)贍,以待尋訪女兒下落。 (節(jié)選自《紅樓夢》第四回:薄命女偏逢薄命郎,葫蘆僧亂判葫蘆案) ? ( B)。 (根據(jù)關(guān)鍵詞賦分,每個關(guān)鍵詞,總分 1分) 三 、( 3分) ,學生寫的解說詞中,一定要使用動作描寫、外貌描寫方法,用生動形象的語言簡要介紹此人物,體現(xiàn)出人物特點,字數(shù) 100左右。( 2分) 一句“雨”字,二句“暮”字,緊扣詩題“暮雨”二字;( 分)“楚江”“ 建業(yè) ”暗扣題中“送”的地點;( )“微雨”描繪出細雨迷蒙(雨絲纏綿)的場景,( )“ 暮鐘”點明了時間,營造出凄楚、灰暗的感情基調(diào)。 (二 )閱讀下面的文言文,完成 13— 16題。 乃求漁者之罟,市數(shù)十魚,童子養(yǎng) 之乎其中。④嚚昏:愚蠢糊涂。 翻譯:(我)循著湖面的微波沿著岸邊散步,茫然間(或“仿佛”)有一種身處千里江潮之上的感覺,這足以舒解憂愁想不開的事,排除無聊孤獨的感受。一個收漿果的人來了:“收了漿果馬上給 現(xiàn)錢 !”他的一番吆喝,讓秋收的人們?nèi)酉铝耸种修r(nóng)具,奔向森林河谷,去采摘漿果。 ③金井有個頭發(fā) 全白的“蒼蒼婆”,三十年來,她的丈夫一直癱在炕上靠著她的服侍而活著。他們是一對智障的雙胞胎兄妹,大魯是男的,二魯是女的,他們已是中年人了。他們冬天吃什么?他們的牲畜和家禽吃什么?蒼蒼婆望著大魯二魯這戶惟一收獲了莊稼的人家,她的心中先是涌起一股蒼涼,接著是羨慕,最后便是彌漫開來的溫暖和欣慰。③與大魯二魯?shù)牟粸樗鶆有纬甚r明對比 。 “現(xiàn)錢”多次出現(xiàn),暗指什么?( 1分) 。早在 1966年,美國人就拍攝了一部叫做《時間隧道》的電影,幻想人 們可以通過時間隧道穿越到過去的時代。 2020 年底,美國國家標準局和奧地利因斯布魯克小組分別宣布實現(xiàn)了六個和八個離子的糾纏態(tài),并且一 直保持著這個紀錄。 ⑩ 2020 年,中國科技大學潘建偉教授主持的量子隱形傳態(tài)研究項目組測出,量子糾纏的傳輸速度至少比光速高 4個數(shù)量級。( 1分)先介紹了量子糾纏的預(yù)測,( )又說明了預(yù)測被實驗驗證,( 分)再說明多光子糾纏態(tài)的制備和操控研究進展,( 分)又說明了量子態(tài)隱形傳輸?shù)难芯窟M展。途中,他為了節(jié)省旅費,便在一家小客店投宿,將馬拴 在了門口的石頭樁上,第二天早晨準備上路時,馬卻不知去向了。他總結(jié)了自己上次趕考失敗的教訓,除了決定這次要投宿有安全保障的大客店外,他還對趕考過程中可能出現(xiàn)的各種問題制定了詳盡的應(yīng)對方案。 二是書生回家后,發(fā)奮苦學、采取各種措施準備考試,終于成功:因而可以將立意確定為 “失敗是成功之母”;書生對趕考過程中可能出現(xiàn)的各種問題制定了詳盡的應(yīng)對方案,因而可以將立意確定為“凡事預(yù)則立”;書生第一次沒有參加考試,不一定是壞事,因為第一次也有可能考不上,但是,因著第一次喪失了機會,所以考生回家后奮發(fā)苦學、成長非常大,因而立意也可確定為“塞翁失馬焉知非?!敝?。 ?折檐:屋檐下的回廊。 ?若星若月,精彩下入:指夜間星星和月亮反映在池水中,光彩鮮明。 ⑴憂隘:憂愁郁悶。 ⑺嚚( y237。有風,漾起水波;沒風,水面平靜清澈。
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