【正文】 知識． 17．氧氣是化 學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，回答下列問題． （ 1）氧氣約占空氣的體積分?jǐn)?shù)為 21% ．保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 氧分子 ． （ 2）鐵生銹、動植物的呼吸是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的 緩慢氧化 填（ “ 緩慢氧化 ” 或 “ 劇烈氧化 ” ） （ 3）氧氣與很多物質(zhì)都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，某些與氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)如下： ① 圖 A中反應(yīng)的文字表達(dá)式為 鐵 +氧氣 四氧化三鐵 ；若將氧氣換成空氣，則該化學(xué)反應(yīng) 不能 （填 “ 能 ” 或 “ 不能 ” ）進(jìn)行． ② 圖 B中做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，把紅熱的木炭由上而下緩慢地插入盛氧氣的集氣瓶下部，目的是 防止燃燒產(chǎn)生 的熱使集氣瓶內(nèi)的氧氣膨脹而逸出 ；木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是 木炭燃燒發(fā)出白光放熱 ；燃燒停止后，取出坩堝鉗．該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 碳+氧氣 二氧化碳 ． 【考點(diǎn)】 氧氣的化學(xué)性質(zhì)；空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；分子的定義與分子的特性；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃． 【專題】 氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途． 【分析】 （ 1）根據(jù)氧氣約占空氣的體積分?jǐn)?shù)為 21%解答； （ 2）根據(jù)緩慢氧化的定義解答； （ 3）根據(jù)鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵解答；根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析 解答． 【解答】 解：（ 1）氧氣約占空氣的體積分?jǐn)?shù)為 21%，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子； （ 2）鐵生銹、動植物的呼吸是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的緩慢氧化； （ 3） ① 鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵 +氧氣 四氧化三鐵；若將氧氣換成空氣，則該化學(xué)反應(yīng)不能進(jìn)行； ② 木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作中，如果一開始就把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣瓶下部，一會兒熄滅，正確的操作應(yīng)是從上到下慢慢插入，使之與氧氣充分接觸；木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是：發(fā)出白光、放熱、生成能使石灰水變渾濁的氣體；反應(yīng) 的文字表達(dá)式為：碳 +氧氣 二氧化碳． 答案： （ 1） 21%、氧分子； （ 2）緩慢氧化； （ 3） ① 鐵 +氧氣 四氧化三鐵；不能； ② 防止燃燒產(chǎn)生的熱使集氣瓶內(nèi)的氧氣膨脹而逸出； 木炭燃燒發(fā)出白光放熱；碳 +氧氣二氧化碳． 【點(diǎn)評】 本考點(diǎn)考查氧氣的化學(xué)性質(zhì)，其中文字表達(dá)式的書寫是一個(gè)重點(diǎn)，鐵與碳燃燒體現(xiàn)了氧氣的化學(xué)性質(zhì)氧化性和助燃性，氧氣的化學(xué)性質(zhì)也是中考的重要考點(diǎn)之一，要在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶．本題聯(lián)系課本知識比較多，加強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識． 18．（ 2020秋 ?鹽城月考）根據(jù)如圖所示，回答有關(guān)問題： （ 1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱： a 長頸漏斗 ． （ 2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 A （填字母），實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，其目的是 防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 ；反應(yīng)的符號表達(dá)式為 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ ． D裝置可用來收集氧氣的原因是 氧氣不易溶于水 ． （ 3））欲使用裝置 E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從 b （填 “b” 或 “c” ）端通入；欲使用裝置 E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 c （填 “b” 或 “c” ）端通入． （ 4）實(shí)驗(yàn)室常 用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式為： 2KClO3 2KCl+3O2↑ ．應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 A （填字母）其中的二氧化錳是 催化劑 ． （ 5）小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究： [提出猜想 ]除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑． [完成實(shí)驗(yàn) ]按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）． 實(shí)驗(yàn)編號 實(shí)驗(yàn)藥品 分解溫度（ ℃ ） ① 氯酸鉀 580 ② 氯酸鉀、二氧化錳（質(zhì)量比 1： 1） 350 ③ 氯酸 鉀、氧化銅（質(zhì)量比 1： 1） 370 ④ 氯酸鉀、氧化鐵（質(zhì)量比 1： 1） 390 [分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論 ] ① 由實(shí)驗(yàn) ① （填實(shí)驗(yàn)編號）與實(shí)驗(yàn) ④ 對比，證明猜想合理； ② 實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì)，催化效果最好的是 二氧化錳 ． [反思 ] ③ 若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和 化學(xué)性質(zhì) 不變． 【考點(diǎn)】 氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法；催化劑的特點(diǎn)與催化作用；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式． 【專題】 常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化． 【分析】 （ 1）據(jù)常用儀器回答； （ 2）用 高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置 A，實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，是為了防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；據(jù)反應(yīng)原理書寫符號表達(dá)式，能用排水法收集氧氣是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒? （ 3）氧氣密度比空氣大、比水小，據(jù)此確定進(jìn)氣口； （ 4）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式即可，該反應(yīng)屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置 A，二氧化錳是反應(yīng)的催化劑； （ 5） ① 根據(jù)對照試驗(yàn)要求只有一個(gè)變量，其他條件都相同進(jìn)行分析解答； ② 根據(jù)分解溫度越低，催化效果越好，結(jié)合表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析解答； ③ 根 據(jù)催化劑的概念進(jìn)行分析解答． 【解答】 解：（ 1）標(biāo)號儀器是添加液體的長頸漏斗； （ 2）用高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置 A，實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，是為了防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式是： 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ ；氧氣能用排水法收集是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒? （ 3）氧氣密度比空氣大，所以應(yīng)從長管進(jìn)氣，將空氣擠壓到集氣瓶上部排出；氧氣密度比水小，所以應(yīng)從短管進(jìn)氣，長管便于排水； （ 4）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生 成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為 2KClO3 2 KCl+3O2↑ ；該反應(yīng)屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置 A，二氧化錳是反應(yīng)的催化劑，在反應(yīng)中加快反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變； （ 5） ① 根據(jù)催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，可選擇加催化劑和不加催化劑的進(jìn)行比較分解溫度即可，要想證明除 Mn0 CuO外， Fe203也可以作 KCl03分解的催化劑，可選擇實(shí)驗(yàn) ① 和實(shí)驗(yàn) ④ 對比，證明猜想合理； ② 分解時(shí)所需溫度最低的，催化效果越好，則實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì)， Mn02的催化效果最好； ③ 催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物 質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變的物質(zhì)，故要證明 Fe203是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變； 故答案為：（ 1）長頸漏斗； （ 2） A；防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管； 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ ；氧氣不易溶于水； （ 3） b； c； （ 4） 2K ClO3 2 K Cl+3O2↑ ； A；催化劑； （ 5） ① ； ② 二氧化錳； ③ 化學(xué)性質(zhì)． 【點(diǎn)評】 掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、裝置選取方法、注意事項(xiàng)、催化劑的概念等知識并能靈活運(yùn)用是正 確解答本題的關(guān)鍵．