【正文】 面加大作為 : ? 一是要堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬” ,著實(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)。 ? 由于生活水平的不斷提高 ,許多家庭購(gòu)買力增強(qiáng) ,用于獨(dú)生子女消費(fèi)的比重越來(lái)越大 ,以前許多昂貴的消費(fèi)品現(xiàn)在已變?yōu)槿粘５谋匦杵贰?? 二是追求時(shí)尚、新穎 ,強(qiáng)調(diào)美觀大方 。它影響著中學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和身心健康，甚至?xí)o社會(huì)帶來(lái)危害。 ? 受市場(chǎng)摸獎(jiǎng)、搖獎(jiǎng)消費(fèi)的導(dǎo)向 ,增加了兒童投機(jī)心理 ,不惜大量花錢買運(yùn)氣。如今獨(dú)生子女多 ,孩子為避免孤獨(dú) ,便尋求社會(huì)交往 ,這方面支出越來(lái)越多。 ? ，交流情感。 ? 總效用：指從消費(fèi)一定量某物品中所得到的總的滿足程度。 ? ：購(gòu)買行為帶有濃厚的感情色彩，易受營(yíng)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)各種因素的影響，有時(shí)情感反應(yīng)強(qiáng)烈。 ? 消費(fèi)者購(gòu)買行為中的氣質(zhì)表現(xiàn)： ? ：情緒變化激烈，主觀易于沖動(dòng)，性急脾氣易于暴躁，面部表情豐富，購(gòu)物行為迅速。 ? 記憶在消費(fèi)者購(gòu)物中的作用 ? 能使消費(fèi)者記住所購(gòu)商品的價(jià)格、型號(hào)、性能等等。 ? 。 ? 《廣告論》中正式提出消費(fèi)心理概念。 ? 例如對(duì)服裝消費(fèi)，女性、男性、青少年、中年人、老年人就有不同的消費(fèi)心理。 ? 購(gòu)買行為 (purchase 、 buy)－－是指消費(fèi)者為滿足某種需要而在購(gòu)買動(dòng)機(jī)的驅(qū)使下，以貨幣換取商品的行動(dòng)。 ? 消費(fèi)（ consume）－－是人們利用某種物品的使用價(jià) 值或某種勞務(wù)來(lái)滿足某種需要的活動(dòng)。 。 ? 第三節(jié)：消費(fèi)心理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展 ? 一、萌芽草創(chuàng)階段 ? 報(bào)告中第一次提出廣告應(yīng)成為一門科學(xué)，心理學(xué)在其中應(yīng)具有重要作用。 ? 人的感覺(jué)閾限。 ? 記憶是信息的輸入、加工、儲(chǔ)存以及提取和輸出的過(guò)程。 ? 所謂動(dòng)力特征是指心理過(guò)程發(fā)生的強(qiáng)度、靈活度和穩(wěn)定度等等。 ? ：善于權(quán)衡商品的各種利弊因素，通過(guò)周密思考理智地做出是否購(gòu)買的決定。 ? 二、購(gòu)買決策的內(nèi)容 ? ? ? ? ? ? ? 三、購(gòu)買決策方式 ? ? ? ? 四、購(gòu)買決策的類型 ? 從不同角度分類便有不同類型決策 ? ： ? 戰(zhàn)略性決策和策略決策 ? ： ? 常規(guī)性決策和非常規(guī)性決策 ? ： ? 最優(yōu)決策和一般決策 ? ： ? 確定性決策、風(fēng)險(xiǎn)性決策和不確定性決策 ? 第二節(jié)：消費(fèi)者的決策過(guò)程與影響因素 ? 一、過(guò)程： ? 刺激－－感覺(jué)需要－－搜集信息－－評(píng)價(jià)可供選擇的對(duì)象－－購(gòu)買－－購(gòu)買后評(píng)價(jià) ? 二、影響因素： ? 內(nèi)部因素：需要、動(dòng)機(jī)、經(jīng)驗(yàn)等等 ? 外部因素： ? 家庭、媒體、鄰里、朋友、文化等等 ? 第三節(jié)：效用理論與消費(fèi)者購(gòu)買決策 ? 一、效用、總效用、邊際效用和消費(fèi)數(shù)量的關(guān)系 ? 效用：個(gè)人從消費(fèi)某種商品中得到的滿足。 ? 。 ? 花錢交友 ,搞友情投資。 ? （六）投機(jī)性。 ? （三）市場(chǎng)誤導(dǎo)使兒童消費(fèi)偏離正軌 ? （四）社會(huì)風(fēng)氣的影響造成兒童消費(fèi)失常 ? 三、引導(dǎo)兒童正確消費(fèi)的對(duì)策與建議 ? （一）抓國(guó)情教育 ? （二）抓思想引導(dǎo) ? （三）抓行為培養(yǎng) ? （四）抓家庭把關(guān) ? （五）抓市場(chǎng)治理 ? 第三節(jié)：中學(xué)生消費(fèi)心理分析 ? 超前消費(fèi)心理作為一種不良的心理現(xiàn)象，普遍存在于中學(xué)生之中。 ? 四、中學(xué)生超前消費(fèi)心理的醫(yī)治 ? （一）加強(qiáng)思想教育和道德規(guī)范教育，以貫徹“中學(xué)生守則”為著眼點(diǎn) ? （二）加強(qiáng)艱苦樸素的革命傳統(tǒng)教育，同時(shí)應(yīng)賦予新意 ? （三）培養(yǎng)青少年正確的審美觀 ? （四）家長(zhǎng)不要過(guò)分溺愛(ài)遷就孩子 ? 第四節(jié)：大學(xué)生消費(fèi)心理分析 ? 一、大學(xué)生的消費(fèi)心理特點(diǎn) ? 一是消費(fèi)需求強(qiáng)烈、多樣 。 ? 。同時(shí)攀比之風(fēng)日益濃厚。在大學(xué)生消費(fèi)教育方面 ,家庭教育往往具有不可替代的作用。先生產(chǎn)后生活、平平常常保上學(xué)，是許多農(nóng)家日常收人打點(diǎn)消費(fèi)的指南 . ? :一是購(gòu)置或消費(fèi)項(xiàng)目幾十年一貫制，多為初級(jí)品和低級(jí)品，不考慮品牌效應(yīng)、質(zhì)量效應(yīng)、保險(xiǎn)效應(yīng)、文化效應(yīng)和時(shí)尚效應(yīng) 。四是較重醫(yī)療費(fèi)用 。 ? ，大多數(shù)農(nóng)戶有電視機(jī)，但只有極少數(shù)農(nóng)戶有洗衣機(jī)，因?yàn)橄匆氯斯た梢蕴娲?，而電視機(jī)不能，農(nóng)民儲(chǔ)蓄消費(fèi)有著極強(qiáng)的務(wù)實(shí)性和必須性。抵抗心理，比如對(duì)消費(fèi)收費(fèi)高了一事，大多數(shù)人的態(tài)度是念不起大學(xué)，干脆高中也免了。青年類有過(guò)或萌動(dòng)了文化消費(fèi)、娛樂(lè)消費(fèi) 。 2023年 2月 14日星期二 下午 4時(shí) 1分 17秒 16:01: ? 1比不了得就不比，得不到的就不要。 16:01:1716:01:1716:01Tuesday, February 14, 2023 ? 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 16:01:1716:01:1716:012/14/2023 4:01:17 PM ? 1越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 下午 4時(shí) 1分 17秒 下午 4時(shí) 1分 16:01: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感 謝 您 的 下 載 觀 看 專家告訴