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正文內(nèi)容

云南省彌勒縣20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試題新人教版(更新版)

  

【正文】 過(guò)的母親,稻芒劃過(guò)手掌,稻草在場(chǎng)上堆積成垛,谷子在陽(yáng)光中嗶啵作響,水田在西曬下泛出橙黃的顏色??這都是兒子要跟您說(shuō)的話,說(shuō)不完的話啊。等我閑一點(diǎn)一定好好地陪陪您??哪想到,直到您走的時(shí)候,我還在長(zhǎng) 沙忙著開(kāi)會(huì)。我在夢(mèng)里總是想著您,想著安江這個(gè)地方。 10年前,他只是和幾個(gè)腳力老友一起幫了一個(gè)孩子,這孩子從此就做好人來(lái)報(bào)答 好人?!崩贤跣α耍澳闶钦f(shuō)下次再給你錢(qián)?”小伙子笑說(shuō):“我說(shuō)過(guò)了不要錢(qián),大爺您放心好了?!崩贤趼鹄涎?,瞅著小伙子,幽幽地說(shuō):“剛來(lái)的吧?”小伙子不明白話意,發(fā)愣,旁邊幾個(gè)老洗客大笑起來(lái), 也都把小伙子當(dāng)成剛來(lái)做修腳生意的了,有人說(shuō):“小師傅, 你要是能做成他的生意,我白給你100元!” ③小伙子很靦腆,紅了臉,走了。 1 解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。( 2分) (二 )閱讀下面的文言文,完成 1316小題。 潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。 請(qǐng)仿照實(shí)例,從“清明節(jié)”“中秋節(jié)”中任選一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,說(shuō)出節(jié)日風(fēng)俗及文化內(nèi)涵。(每空 1分,共 8分) ( 1)不知何處吹蘆管, 。 C.通過(guò)大量的課外 閱讀和練筆,使我的作文水平提高很快。) 匿 . 笑( n236。) B. 貯 . 蓄( zh249。o) 分 歧 . ( q237。) D.憔 悴 . ( cu236。 B.書(shū),該讀而未讀,對(duì)讀書(shū)人而言,這不能不說(shuō)是一種遺憾。 A. 尊嚴(yán)就是勇猛 B.尊嚴(yán)就 是盤(pán)旋 C.尊嚴(yán)就是飛翔 D.尊嚴(yán)就是羽毛 根據(jù)提示填空?!? 請(qǐng)參加“探尋節(jié)日風(fēng)俗,感受文化情懷”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。( 4分) 次北固山下 王灣 客路青山外,行舟綠水前。 1展開(kāi)想象,用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪“潮平兩岸闊”展現(xiàn)的畫(huà)面。 ”友人慚,下車(chē)引之,元方入門(mén)不顧。 ②這天,老王泡透洗完后又坐在角落給自己修腳時(shí),一個(gè)白白胖胖的小伙子湊過(guò)來(lái),笑瞇瞇地看他的腳,看了一陣說(shuō):“大爺,您這腳不能這么修了,我?guī)湍蕖? ⑦小伙子真是修腳高手,話語(yǔ)溫柔,說(shuō)這腳早就該好好修修了,修腳也要講究程序和手法,病腳不能亂修的??老王不吭聲,心里在說(shuō):“你修得再好、再會(huì)感動(dòng)人,我也不會(huì)給你錢(qián),反正我提醒過(guò)你!” ⑧小伙子用了半個(gè)多小時(shí),才把老王這雙腳正規(guī)地修了一遍,收好工具就走,交代老王說(shuō):“大爺,您這腳一次是修不好的,我會(huì)再來(lái),您千萬(wàn)別再自己修。 ⒁原來(lái),老王為災(zāi)區(qū)捐了 3000元錢(qián),被列在社區(qū)紅榜上了。 ②媽媽,您在安江,我在長(zhǎng)沙,隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)您有什么難處,我總以為會(huì)有時(shí)間的,會(huì)有時(shí)間的。 ⑧媽媽,每當(dāng)我的研究取得成果,每當(dāng)我在國(guó)際講壇上談笑風(fēng)生,每當(dāng)我接過(guò)一座又一座獎(jiǎng)杯,我總是對(duì)人說(shuō),這輩子對(duì)我影響最深的人就是媽媽您?。? ⑨無(wú)法想象,沒(méi)有您的英語(yǔ)啟蒙,在一片閉塞中,我怎么能夠用英語(yǔ)閱讀世界上最先進(jìn)的科學(xué)文獻(xiàn),用超越那個(gè)時(shí)代的視野,去尋訪遺傳學(xué) 大師孟德?tīng)柡湍柛??無(wú)法想象,在那個(gè)顛沛流離的歲月中,從北平到漢口,從桃源到重慶,沒(méi)有您的執(zhí)著和鼓勵(lì),我怎么能夠獲得系統(tǒng) 的現(xiàn)代教育,獲得在大江大河中自由翱翔的膽識(shí)?無(wú)法想象,沒(méi)有您在我的搖籃前跟我講尼采,講這位昂揚(yáng)著生命力、意志力的偉 大哲人,我怎么能夠在千百次的失敗中堅(jiān)信,必然有一粒種子可以使萬(wàn)千民眾告別饑餓?他們說(shuō),我用一粒種子改變了世界。 要求:①文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名; ②除詩(shī)歌外文體不限,不少于 600字; ③書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范、美觀。 三、閱讀理解。(共 12分) (2分 )用第二人稱表達(dá),有利于直接抒發(fā)強(qiáng)烈深沉 的感情,顯得親切自然 (1分 ),用“您”較之于“你”又能表達(dá)對(duì)母親的尊重 (1分 )。 (1分 ) 四、作文( 50分)
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