【摘要】第二章-人體的營養(yǎng)我們吃的糧食、蔬菜和水果來自植物、肉、蛋、奶來自動物。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化,食物的來源日益廣泛。有的食物可能來自異國他鄉(xiāng),有的食物可能來自遙遠(yuǎn)的海洋深處。總之,主要是生物圈中的其他生物,給人類提供了營養(yǎng)物質(zhì)。第一節(jié)-食物中的營養(yǎng)物質(zhì)?白浪中學(xué)?顏克存?這些營養(yǎng)成分對人體有什么作
2026-01-06 15:48
【摘要】第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)①說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。知道主要營養(yǎng)物質(zhì)的作用和營養(yǎng)物質(zhì)的食物來源。②了解無機鹽和維生素的來源和缺乏癥狀。食物中含有哪些營養(yǎng)物質(zhì)?食物里有哪些營養(yǎng)物質(zhì)?蛋白質(zhì)糖類脂肪水維生素?zé)o機鹽
2025-08-05 17:08
【摘要】食物中的營養(yǎng)物質(zhì)練習(xí)題一、填空、、、、和等六類營養(yǎng)成分。此外,還有第七類營養(yǎng)物質(zhì)。,只有溶解在中才能運輸,它約占人體體重的。,它也能被分解,為人體的生命活動提供。,最近都病了。爺爺患上了骨質(zhì)
2025-08-09 15:30
【摘要】嗨!快來品嘗豐盛的知識大餐!第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)每個人寫出兩種常吃的食物,并查閱教科書第41-42頁“常見的食物成分表”,并將食物中的營養(yǎng)物質(zhì)填寫在書上。不相同討論:1、不同食物所含營養(yǎng)物質(zhì)的種類和數(shù)量是否相同?2、不同食物都含有哪幾類營養(yǎng)物質(zhì)?
2025-08-05 18:16
【摘要】第二節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)食物中含有哪些營養(yǎng)物質(zhì)?實驗:食物中所含的營養(yǎng)成分P9食物中的營養(yǎng)成份有機物無機物水份無機鹽糖類蛋白質(zhì)脂肪維生素實驗一花生的烘烤觀察1、加熱后試管壁上出現(xiàn)什么現(xiàn)象?2、花生燃燒后剩余物的顏色?,F(xiàn)象1、試
2026-01-08 10:47
【摘要】食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收(第一課時)(附教學(xué)反思)〖教學(xué)目標(biāo)〗:幫助學(xué)生建構(gòu)消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)。:通過角色扮演、討論、交流、實驗觀察、模型制作,培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)、交流、觀察、動手等能力。:體驗團(tuán)體合作的成功與喜悅。教學(xué)重點:食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。教學(xué)
2025-11-09 21:53
【摘要】第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)食物中含有哪些營養(yǎng)物質(zhì)?食物中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽和維生素等六類營養(yǎng)物質(zhì)。蛋白質(zhì)含量較多的食物兒童、青少年以及傷病員為什么需要多吃一些奶、蛋、魚、肉?人的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新,都離不開蛋白質(zhì)。此外,蛋白質(zhì)也能被分解,為人體的生命活動提供
2025-11-13 01:24
【摘要】《人體內(nèi)的物質(zhì)運輸》測驗試題班級__________姓名___________分?jǐn)?shù)_____________cjx一.填空題(17分,每空1分)1.動脈和靜脈是輸送血液的器官。它們的區(qū)別在于它們輸送血液的方向不同,動脈是將血液_______________
2025-11-24 06:48
【摘要】知識回放1.消化系統(tǒng)的組成2.淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪初步消化的部位分別是什么?3.消化和吸收的器最主要的場所在哪里?口腔食道胃小腸大腸唾液腺肝胰腺肛門咽消化系統(tǒng)的組成腸腺胃腺消化道消化腺部分蛋白質(zhì)初步消化蛋白質(zhì)
2025-11-29 05:24